Дитяча проституція в Україні
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
оституція існує абсолютно законно. У решті мусульманських країн, особливо близькосхідних, же, відношення до повій далеко від турецького і європейського гуманізму. Проституція тут категорично заборонена, і до винних застосовуються строгі покарання, починаючи від штрафів і арештів і закінчуючи забиванням каменями обидві що брали участь в процесі сторін.
Підліткова проституція набула найбільшого поширення в Південно-східній Азії, перш за все на Тайвані, де зареєстровано близько 600 тис. зовсім юних повій. У Індії їх трохи менше 400 тис. На Філіппінах порядку 60 тис., причому до цього числа входять діти в основному 10-13 років. У Гамбурзі на 6 тис. повій доводиться 300 малоліток, послуги яких не перевищують 100 мазкий в час.
Проте, згідно із законом дитяча проституція знаходиться під строгою забороною у всьому світі, у тому числі і в Росії. Проте ми стоїмо на початку шляху боротьби з таким злом, як підліткова проституція. Поза сумнівом, цей шлях буде довгим і нелегким.
З останнього параграфа я зясувала, що психологи вивчили повій і розділили їх на різні категорії в залежності: від місця роботи, від віку, від клієнтів і ін. Наприклад, є повії, що живуть самостійно в своїх квартирах, а є вуличні. Існує і інше розділення на: елітарних, сімейних, автомобільних, вокзальних, школярок-малоліток. Так розділяють людей, що займаються проституцією, для того, щоб було легко досліджувати їх психологію, їх спосіб життя і причини, по яких вони ведуть такий спосіб життя. Основні причини, по яких діти і підлітки займаються проституцією, діляться на три групи: генетичні, соціальні і психологічні. Кожна з груп складається з безлічі дрібних причин, які грають велику роль в житті дитини. Причини можна розглядати починаючи із спадковості і закінчую безвихідним матеріальним положенням.
Наслідки проституції жахливі для суспільства і для самих людей, що займаються цією професією: дуже велика вірогідність зараження різними венеричними захворюваннями. По-друге, особи, для яких характерні дані форми поведінки, часто є організаторами і активними учасниками злочинних груп. По-третє, підлітки, яким властива статева розбещеність, створюють кримінальні ситуації, а іноді і прямо провокують скоювання злочинів. Також підлітки нерідко самі стають жертвами злочинних посягань.
Проституція дуже тісно повязана з криміналом. Для того, щоб якось боротися із злочинністю, спершу треба усунути її основи. Ліквідував проституцію в стані, помітно знизиться кримінал. У Кримінальному кодексі статті про кримінальну відповідальність за проституцію немає, в регіонах страни з нею потрібно боротися самостійно, щоб запобігти її тяжким наслідкам.
IV. Сучасні дослідження проблеми дитячої і підліткової проституції
Практична частина моєю курсовою складається з трьох частин:
1. бесіда з соціальним педагогом в школі
2. опит школярів по даній темі
3. бесіда з інспектором у справах неповнолітніх
Побувавши в школі №15 (в якій я навчалася), я зрозуміла, що соціальної педагогіки на тему проституції розмовляти не дуже люблять. У школі конкретно сказали, що такої проблеми у них немає, не було і не буде, тому що всі діти знаходяться під чітким наглядом соціальних педагогів і батьків.
У школі всього один соціальний педагог. Я поговорила з ним. Все що мені вдалося дізнатися це те, що випадки проституції не фіксуються, тому що вона не доводиться. Не спійманий, не злодій. Соціальні педагоги знають дівчаток 10-11 класів, які можуть цим займатися. Такі дівчаток не багато, але точна кількість мені не сказали, природно, і імен теж не назвали. Вони вважають, якщо підліток йде на такий крок, означає він психічно не здоровий, ніякий іншої причини тут не може бути. У старших класах підліткам хочеться мати по більше грошей, а йти на роботу в такому віці немає бажання.
Тому вони і шукають легкий заробіток. З ними проводять бесіди соціальний педагог і психолог, ставлять на шлях істинний. Але, здається думці, ці роботи (бесіди) не дадуть ніякого результату. З підлітками повинна розмовляти людина, яка авторитетна для них, той, кого вони слухатимуть, і це ніяк не соціальний педагог. Хоча якщо педагог завоює у них довіру, тільки тоді можна буде говорити про якусь допомогу.
Наступним моїм кроком було дізнатися у школярів як вони відносяться до проституції. Я склала анкету з трьох питань (анкета додається в кінці роботи) і провела її у двох одинадцятих класів (з дозволу моєї вчительки класного керівника). Загальна кількість чоловік складає 50. Хлопчиків були 23 людини (46%), а дівчаток - 27 (54%).
На питання: як ви відноситеся до проституції - більшість відповіли негативно, тільки 6 хлопчиків відносяться до проституції позитивно. Пояснювати свою відповідь вони не захотіли. Мені здається, що якщо молода людина не може пояснити свій вибір, означає цей вибір зроблений не обдумано, навмання або по дурості.
Наступне питання звучало так: як варто поступати з повіями? І даний вибір відповідей: а) ліквідовувати; б) ізолювати; у) допомагати; г) ігнорувати; д) приймати які-небудь інші заходи (запропонувати які?). Тут думки хлопят розділилися. Більшість - це 77, 8 % було за те, щоб повій ліквідовували, допомагали їм або приймали які-небудь інші заходи. Зовсім мало - це 22,2 % голосів було за - ізолювати і ігнорувати. На запитання, хто винен у виникненні підліткової проституції?, більшість навіть не змогли чітко відповісти. Чи самі повії, чи країна, в якій ми живимо, чи оточення, чи соціально психологічний стан людини.