Вопросы и ответы к экзамену по курсу «История экономических учений»
Вопросы - Экономика
Другие вопросы по предмету Экономика
°, но в отлич. от последн. этот кл. работает и своим трудом создает столько, ск-ко потребляет. Их труд не увеличив. обществен. богат-во. Очевидно, что т-рия классов К. ошибочна. По его схеме, рабочие и капиталисты как в промышл-ти, так и в с/х оказ-сь объедин-ми в один кл. Игнорировал при раздел-и общ-ва на кл. главн. принцип отнош-е кл. к сред-вам произв-ва. Сильной стороной анализа воспроизв-ва и обращ-я всего обществен. капитала в “Таб-це” было то, что К. исходил из обращ-я товарн. капитала. Он одним из 1-ых разделил общ-во на кл. на экономич. основе, что дало возмож-ть показать, как годовой продукт распред-ся м-ду кл. посредством обращ-я. Это распредел-е обеспеч-ет усл-я возобновл-я произв-ва, или простого воспроизв-ва. Главн. проблемой, к-рую решал К. в “Таб-це”, явл. выявл-е основн. н/х-ых пропорций, обеспеч-щих разв-е экон-ки страны. “Эконом. таб-ца”- это схема, показыв-щая, как происх. реализ-я годов. продукта общ-ва и как формир-ся предпосылки воспроизв-ва. К. исключил из анализа проц-с накопл-я и рассматр-л простое воспроизв-во. Исходн. моментом проц-са воспроизв-тва в “Таб-це” явл. годовой урожай. В нач. обращ-я вся с/х продукц. года в сумме 5 млрд ливров находит. в руках кл. фер-ров (продовольствие - 4 млрд ливр., сырье - 1 млрд ливр.). Фер-ры имеют еще деньги 2 млрд ливр., к-рые будут выплач. собствен-кам в кач-ве арендн. платы за землю. Бесплодн. кл. имеет промышл-ю продукц. на 2 млрд ливр. Следов-но, совокупн. обществен. пр-кт составл. 7 млрд ливр. Собствен-ки после уборки урожая получ. от фер-ров арендн. плату в 2 млрд ливр. По схеме К. толчок реализ-и дают землевлад-цы, к-рые покупают у фер-ров на 1 млрд. ливр. с/х пр-кты питания, в резул-те чего эти деньги оседают у фер-ров. Затем землевлад-цы на остающ-ся у них наличн. деньги в 1 млрд ливр. приобрет. промышлен. товары у бесплодн. кл. На этом их участие в проц-се реализ-и обществен. пр-та заканч-ся. Они обеспеч. сред-ми сущ-ия на весь год. На получен. от земельн. собств-ков 1 млрд ливр. бесплод. кл. покупает у фер-ров с/х пр-кты. 1 млрд денег вновь возврат-ся к фер-рам, и они приобрет. у промышл. кл. сред-ва произв-ва (орудия и инстр-ты, необх-ые им для ремонта и возобнов-я основн. капитала). Промышл-ки на 1 млрд ливр., получен. от этой продажи, покупают с/х сырье у фер-ров, к к-рым вернулся 2-ой млрд денег. На этом проц-с реализац. по “Таб-це” К. заканч-ся, поск-ку после перемещ-я товаров и денег созданы необх-ые усл-я для возобнов-я проц-са произв-ва и воспроиз-ва в неизменном масштабе. Фер-ры реализ-ли на 3 млрд ливр. с/х продукцию (1 млрд землевлад-ам, 2 промышл-ам). У них из 5 млрд ливр. с/х пр-кта осталась продукция стоим-ю в 2 млрд ливр. для собствен. потребл-я (1 млрд пр-ты питания, 1 млрд - семена). Кр. того, к фер-рам вернулись 2 млрд ливр., денег, к-рые они выплат. землевлад-ам за аренду земли. Промышл-ки полностью продали свою продукц. и обеспечили себя продовольств. (1 млрд) и сырьем (1 млрд). Итак, в “Эконом. таб-це” К. предпринял попытку вперв. в истории политэкон. показать основн. пути реализ-и обществен. пр-кта, объединив многочислен. акты обмена и массов. движ-е денег и товаров. “Таб-ца” К. 1-я в истории эк-ки макроэкономич. модель, 1-ый опыт макроэконом. анализа.
9. Экономич. взгляды А. Тюрго.
Анн Тюрго заним. среди физиократов особое место. Он гос. обществен. деятель 18в. Его физиократич. сис-ма дает более глубок. анализ капиталистич. отнош-ий и представл. собой дальнейш. разв-е идей физиократизма. В 1766г. им было написано его главн. экономич. сочин-е “Размышл-я о создан. и распредел-и богат-в”. Это не теоретич. работа, это учебник, написан. для 2-х молодых китайцев. Самый способн. ученик Кенэ пошел дальше своего учителя, изложив экономич. доктрину физиократ-ма в этой работе с существен. поправками и дополн-ми. Работа кратка и лаконична, состоит из 100 тезисов (часть из к-рых носит форму экономич. теорем и их как раз пытается в своих размышл-ях доказать Т., а оч. небольш. часть дается в форме аксиом). Эти тезисы раздел. на 3 части. В 1-ой части (131 тезисы) Т. излагает физиократич. сис-му, подчеркив., что чистый продукт не просто дар природы (Кенэ), а резул-т особой производит-ти труда работника в землед-ии, присвоенный земельн. собствен-ом. Такое понимание ближе к пониман. прибавочн. стоим-ти, каковой явл. чист. продукт. 2-я часть (32-49 тезисы) посвящена проблемам цены, стоим-ти и деньгам. Отказав-сь от труд. т-рии стоим-ти, т.е. не знал ее, он закладыв. основы пресловутой т-рии полезн-ти. В 3-ей части рассматрив-ся классов. струк-ра, дан анализ капитала и доходов капиталистич. общ-ва. Т. значит-но усовершен-л соц. струк-ру современ. ему общ-ва. У Кенэ в соц. струк-ре 3 кл., причем один класс он объединял из собствен. сред-в произв-ва и наемн. работников. Т. эту ошибку Кенэ исправил. У него в соц. струк-ре выдел-ся уже 5 кл., т.к. он производител. класс (фермеров) разделил на 2 гр.: собствен-ов сред-в произв-ва (капиталисты, дающ. авансы) и наемн. работников (простые рабочие, получ. з/пл). То же самое он сделал и с бесплодн. кл.: владельцев сред-в произв-ва и наемн. работников. 5-й кл. кл. собствен-ов. Т.о. в соц. струк-ре Т. выделено 5-ть кл., что более соответ-т реалиям того времени. Заслугой Т. было раскрытие им сущ-ти генезиса наемн. труда, появл. к-рого он объяснял отделением работника от сред-в произв-ва. Первонач-но различий м-ду собствен-ом и землевлад-ем не было, но со времен. все земли приобретают собствен-ов и резул-ты, получен. в земледелии начин. делит. м-ду собствен-ом и землед-цем, появл. чист. доход, к-рый присваив. собствен-к. Земледелец же получ. min жизнен. благ в виде з/пл. Min сред-в сущ-ия, к к-рому тяготеет з/пл, станов-ся законом, к-рый регулир. обмен м-ду рабочим и собстве?/p>