Geum.ru

Влияние пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей на его социально-педагогическую адаптированность

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

?ю.Д.С.Сбалансированные показатели:

  • приятие неприятие себя;
  • приятие неприятие других;
  • ожидание внутреннего и внешнего контроля;

    • Показатель дезадаптированности:

    • ведомость;
    • эмоциональный дискомфорт.Конфликты в семье возникают из-за материально-экономических проблем и успеваемости ребенка. Приемлемым наказанием iитает ремень.Семья имеет статус неблагополучной: малообеспеченной.М.С.Сбалансированные показатели:
    • приятие неприятие себя;
    • приятие неприятие других;
    • ожидание внутреннего и внешнего контроля;
    • доминирование и ведомость;
    • эмоциональный комфорт и дискомфорт.В семье довольно дружеские отношения. Конфликты возникают редко, но с применением физической силы. Ребенок iитает это адекватным наказанием.Семья имеет статус неблагополучной: малообеспеченной, группы риска. Девочка воспитывается матерью и отчимом.Ч.Ю.Ярко выраженные показатели адаптированности:
    • приятие себя;
    • приятие других;
    • ожидание внутреннего контроля;

    Сбалансированные показатели:

    • доминирование и ведомость;
    • эмоциональный комфорт и дискомфорт.В семье присутствует эмоциональный комфорт, но иногда возникают конфликты с отцом из-за поведения Ю., при этом ребенок наказывается ремнем. Девочка переживает их очень эмоционально. iитает, что достаточно всего лишь поругать, но не больше. Семья имеет статус неблагополучной: малообеспеченной. Семья полная, но мама девочки имеет инвалидность.С.Н.

    Ярко выраженные показатели адаптированности:

    • приятие себя;
    • ожидание внутреннего контроля;
    • доминирование;

    Сбалансированные показатели:

    • приятие неприятие других;
    • эмоциональный комфорт и дискомфорт.В семье часто возникают конфликты на бытовой почве. Девочка iитает, что наказание не может быть приемлемым.Семья имеет статус неблагополучной: неполной, малообеспеченной. К.С.Ярко выраженные показатели адаптированности:
    • приятие себя;
    • приятие других;

    Сбалансированные показатели:

    • доминирование и ведомость;

    Показатели дезадаптированности:

    • эмоциональный дискомфорт;
    • ожидание внешнего контроля;Редко возникающие конфликты в семье, сопровождаются ограничением прав ребенка. Девочка iитает это адекватным наказанием. Семья имеет статус неблагополучной: малообеспеченной.Г.К.Сбалансированные показатели:
    • приятие неприятие себя;
    • приятие неприятие других;
    • ожидание внутреннего и внешнего контроля;
    • доминирование и ведомость;
    • эмоциональный комфорт и дискомфорт.Испытуемая не подвергается физическим наказаниям, в следствие конфликтов с мамой, но ограничивается в правах. Девочка iитает, что родители не должны наказывать детей, а должны с ними просто побеседовать.Семья имеет статус неблагополучной: неполной и малообеспеченной.

    НК.Т.Сбалансированные показатели:

    • эмоциональный комфорт и дискомфорт;

    Показатели дезадаптированности:

    • неприятие себя;
    • неприятие других;
    • ожидание внешнего контроля;
    • ведомость.В семье очень часто возникают конфликты из-за успеваемости девочки. Во всем, что происходит в семье, винят ребенка. К.Т. iитает, что ее можно ругать, т. к. она это заслуживает и iитает это самым приемлемым наказанием.Семья имеет статус неблагополучной: неполной и малообеспеченной.

    О.А.Ярко выраженные показатели адаптированности:

    • приятие себя;

    Сбалансированные показатели:

    • ожидание внутреннего и внешнего контроля;

    Показатели дезадаптированности:

    • неприятие других;
    • эмоциональный дискомфорт;
    • ведомость.Конфликты в семье возникают из-за материально-экономических проблем и успеваемости ребенка. Приемлемым наказанием iитает ограничение прав.Семья имеет статус неблагополучной: полной и малообеспеченной.П.А.Ярко выраженные показатели адаптированности:
    • приятие себя;

    Сбалансированные показатели:

    • доминирование и ведомость;

    Показатели дезадаптированности:

    • неприятие других;
    • эмоциональный дискомфорт;
    • ожидание внешнего контроля.В семье часто возникают конфликты из-за поведения мальчика. Приемлемым наказанием iитает ограничение в правах.Семья имеет статус неблагополучной: неполной и малообеспеченной.

    П.Д.Ярко выраженные показатели адаптированности:

    • эмоциональный комфорт;

    Сбалансированные показатели:

    • приятие неприятие себя;
    • приятие неприятие других;
    • ожидание внутреннего и внешнего контроля;

    Показатели дезадаптированности:

    • ведомость;
    • уход от проблем.При ссорах в семье, ребенок уходит из дома, возвращаясь вечером. Не выносит конфликтов, поэтому iитает, что ругать ребенка нельзя, а бить тем более.Семья имеет статус неблагополучной: малообеспеченной.

    Санитарно гигиенические условия проживания не соответствуют нормам.Ш.Е.Сбалансированные показатели:

    • приятие неприятие себя;
    • приятие неприятие других;
    • ожидание внутреннего и внешнего контроля;
    • доминирование и ведомость;

    Показатели дезадаптированности:

    • эмоциональный дискомфорт.В семье возникают конфликты из-за успеваемости и поведения мальчика, нередко сопровождающиеся применением физической силы.

    Ребенок iитает, что лучше запретить гулять, чем ударить.Семья имеет статус неблагополучной: неполной и малообесп?/p>