Влияние личностного адаптационного потенциала военнослужащих на формирование у них синдрома эмоционального выгорания
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?.
По шкале моральная нормативность было выявлено 79% военнослужащих с высоким показателем. У 21% определились низкие показатели.
) Анализируя результаты достоверных различий между группами, мы пришли к выводу, что военнослужащие, которые имеют высокий показатель личностно-адаптационного потенциала в значительной степени отличаются от военнослужащих с низким показателем личностно-адаптационого потенциала. У данной группы военнослужащих выявлена существенные различия были выявлены по шкале нервно-психическая устойчивость при р<0,001, по шкале коммуникативный потенциал были выявлены различия при р<0001, по шкале суммарное отклонение были выявлены различия при<0,05, по шкале тревога и депрессия при<0,05, по шкале фаза Напряжения при<0,05,
) результаты корр. анализа были получены следующие:
Адаптационный. потенциал отрицательно взаимосвязан со шкалами суммарное отклонение р<0,05, загнанность в клетку, тревога и депрессия р<0,05, фаза напряжение при р?0,01
Нервно-психичесская устойчивость отрицательно взаимосвязана со шкалами вегетативный коэффициент р<0,01, суммарное отклонение р<0,01, неудовлетворенность собой р<0,05 , тревога и депрессия р<0,05, фаза напряжение р<0,01, психосоматические и психовегетативные нарушения р<0,05
Коммуникативный потенциал положительно взаимосвязан с шкалой суммарное отклонение р<0,05, отрицательно взаимосвязан с шкалами загнанность в клетку р<0,05, тревога и депрессия р<0,05, фаза напряжения при р<0,01
Вегетативный коэффициент отрицательно взаимосвязан с шкалами суммарное отклонение р<0,001, Расширение сферы экономии эмоций (избегание ситуаций, когда необходимо проявление эмоций, участия, сопереживания) р<0,05, положительно взаимосвязан с шкалой психосоматические и психовегетативные нарушения р<0,05.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1)Направлять воспитательное воздействие на подчиненных, с целью укрепления дисциплины, чувства ответственности, повышения ВПН.
2) Выявление лиц с неpвно-психической неустойчивостью, диагностика, наблюдение за ними;
) Осуществлять наблюдение и контроль с целью своевременного выявления и коррекция профессионального выгорания и адаптационного потенциала.
) При необходимости использовать методы релаксации (активная и пассивная мышечная релаксация), направленность на повышение общего фона настроения, уверенности в себе, снижение тревоги.
) Методы саморегуляции функционального состояния, снижение возбудимости, развитие волевых навыков.
) Социально-психологический тренинг для развития навыков общения в коллективе, гармонизацию межличностного взаимодействия.
) Разработка программ работы психологических служб, обеспечивающих психологическую подготовку допризывников к службе в армии, а также психологическую коррекцию свойств, входящих в состав личностного адаптационного потенциала военнослужащих.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведенная нами работа и представленная по ее итогу практические рекомендации командирам по решению проблемы личностно-адаптационного потенциала и эмоционального выгорания. Однако не может быть единых способов решения этой проблемы. В связи с этим резко возрастает нужда офицеров своевременно определять, классифицировать и пресекать все предпосылки к возможности формирования у подчиненных ему военнослужащих контрактной службы, проблем, ведущих за собой эмоциональное выгорание, и как следствие - и профессиональное.
Целью данного исследования является влияние личностного адаптационного потенциала военнослужащих на формирование у них синдрома эмоционального выгорания в процессе выполнения профессиональной деятельности. В психологии синдром эмоционального выгорания понимается как один из защитных механизмов, выражающийся в определённом эмоциональном отношении специалиста к своей профессиональной деятельности. Синдром профессионального выгорания представляет собой сложный, многоплановый конструкт, состоящий из целого ряда негативных психологических переживаний, вызванных длительными и интенсивными межличностными коммуникациями, эмоционально насыщенными или когнитивно сложными. Таким образом, синдром выгорания представляет собой ответную реакцию на продолжительные стрессы, возникающие в процессе межличностных коммуникаций, и ярче всего данный синдром проявляется у представителей профессий, относящихся к системе человек - человек в частности и в военной профессии. Личностный адаптационный потенциал человека - количественное выражение уровня функционального состояния организма и его систем, характеризующее его способность адекватно реагировать на комплекс неблагоприятных факторов при экономической трате функциональных резервов, что позволяет предотвратить развитие преморбидного состояния.
У военнослужащих, у которых профессиональное выгорание сформировалось или находится в стадии формирования, выявлен низкий адаптационный потенциал, они не способны регулировать своё взаимодействие со средой деятельности, у них не выражены коммуникативные возможности, преобладают отрицательные эмоции, возникают трудности к восприятию профессиональной деятельности в особо сложных обстоятельствах, они не удовлетворены работой и собой, у них проявляется энергетическое напряжение в форме переживания ситуативной или личностной тревоги, разочарования в себе, в избранной профессии, в конкретной должности или месте сл?/p>