Вклад Д.Н. Узнадзе в развитие психологии

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

ак бы неожиданно, без подготовки. Результатом является исчезновение прежней несостоятельности и чувства неопределенности, и взамен возникают переживания определенности, устойчивости и спокойствия. [1;с.333]

. Решение есть переживание смены установки.

Д.Н. Узнадзе сказал: волевой акт, в переживании "Я действительно хочу", указывает на смену установки: у субъекта возникает установка именно того поведения, по отношению к которому он переживает "Я хочу", и реализация этой установки является содержанием его последующей деятельности. [1;с.333-334]

Вопрос о твердости воли.

. Основа твердости воли.

Далее Д.Н. Узнадзе решил раскрыть вопрос о твердости воли. Ведь действительно, для реализации самого поведения недостаточно осуществления волевого акта, т.е. создания установки будущего поведения. Бывает, что человек приняв решение, не может выполнить его. Это происходит потому, что выполнение решения сталкивается с препятствиями, и не каждый может их преодолеть. Под твердостью воли Д.Н. Узнадзе понимал, что, невзирая на препятствия, решение все же выполняется, а если не выполняется, то он говорил о слабости воли.

Слабость воли проявляется в результате того, что трудности, возникшие в результате решения задачи, каждую минуту действуют против выбранной в акте решения установки. В итоге субъект отказывается от выполнения своего решения. Основой слабости воли здесь является смена установки.

Бывает, что выполнение решения затрудняется из-за того, что начатое дело через какое-то время надоедает человеку.

Изменение решения может произойти и по другим причинам:

а) в процессе выполнения внимание субъекта привлекут некоторые обстоятельства, которых он раньше не замечал;

б) может измениться и сам субъект: у него появятся новые интересы и стремления, в результате чего человек вынужден принять новое решение.

Из всего вышесказанного ясно, что твердость воли заключается в способности до конца сохранить раз принятое решение. [1;с.336]

.Воля и персеверация.

Под персеверацией Д.Н. Узнадзе понимал состояние, когда какое-нибудь представление, помимо нашей воли, возникает в сознании и не покидает его, а наше внимание стойко направлено на это представление и ни до чего другого ему нет дела. Персеверация - это врожденное свойство. Считалось, что у человека с сильной способностью персеверации, должна быть более твердая воля. Но выяснилось, что на самом деле это не так.

Воля не врожденная особенность, обладающая силой изменять и направлять сами биологические врожденные тенденции нервной системы. Поэтому твердость воли надо воспитывать. [1;с.342]

. Установка и слабость воли.

И все-таки, решающее значение в твердости воли Д.Н. Узнадзе отводил установке.

Установка - состояние личности, которое возникает на почве взаимодействия потребности личности и соответствующей внешней ситуации. Когда у нас определенная установка, в нашем сознании предоставляется место только определенным явлениям. Если внимание отклонилось в сторону, то мы можем сказать, что установка изменилась.

От качества установки зависит твердость воли. [1;с.343]

Мотивация - период, предшествующий волевому акту.

. Значение изучения периода мотивации.

В основе волевого поведения лежит установка, но и импульсивное поведение происходит на основе установки. Волевое поведение отличается тем, что имеет предшествующий акту решения период, который предназначен для создания условий созревания установки, подготовить ее возникновение. [1;с.344] Д.Н.Узнадзе считал, что изучение этого подготовительного периода имеет большое значение для решения вопросов о воле.

. Смысл периода мотивации

В донном разделе Д.Н. Узнадзе поясняет, в чем заключается период мотивации. Когда субъект подчиняется силе актуальной потребности - это импульсивное поведение. Но человек может не подчиниться этому импульсу, тогда можно говорить о волевом поведении. Человек ставит вопрос о будущем своем поведении. Субъект знает, что теперь его поведение зависит от его "Я " и согласно данной ситуации должен выбрать, какое поведение приемлемо для его "Я ".

Следовательно, акту решения предшествует период, в котором происходит поиск вида поведения, которое соответствует общим интересам "Я ", процесс поиска завершается актом решения. [1;с.345]

. Выбор и мотив.

Д.Н. Узнадзе вводит два фактора подготовительного периода. Во-первых, субъект размышляет, обдумывает, мыслит, чтобы подыскать наиболее целесообразный вид поведения. Во-вторых, он согласовывает свое решение с потребностями своего "Я ".

Вводятся понятия выбора и мотива.

А. В случае воли человеку надо сделать выбор, а выбор может сделать только мыслящее существо.

Человек опирается на интеллектуальный процесс, в результате которого была обоснована целесообразность определенного поведения. Но для акта решения этого не достаточно. Основой волевого поведения является мотив.

Весь процесс можно представить так: установление целесообразного поведения посредством мышления> процесс мотивации> акт решения.

Б. Мотив - основание деятельности. Всякий выбор имеет какое-то основание, и в случае воли этим основанием является мотив. [1;с.347-348]

Д.Н. Узнадзе говорил, что имеется один ряд мотивов, которые оправдывают данное поведение, и другой ряд мотивов, которые направлены против него. Какой из них обладает большей силой, тому и будет отдано предпочтение. Поэтому говорят, что а