Эволюционное учение как комплексная наука
Вопросы - Биология
Другие вопросы по предмету Биология
220л. н им более изящн телосложении, мельче по размерам, владели речью, поздние более крупные и утратили способность говорить. Очевидно что чел разумный не мог произойти от поздних неандертальцев а сущ-л с последними. Позднее неандерт сохран в умерен широтах Евразии и были замещены более прогрессивными Sapiens. Это не было прямым истреблением. Есть предположения, что замещение происходило в том числе и через неродственные скрещивания.
Эволюционные изменения в онтогенезе: архаллаксис, девиация анаболия
Изменения организма происходят на всех стадиях онтогонизма, но эволюционные значимые приобретения связанны с эмбриогенезом. Степень изменения органов и систем зависит от того на каком этапе в эмбриогенезе произошли изменения. В связи с этим подразделяют: а) архаллаксис - это эволюционные изменения на ранних стадиях образования и изменения самих зачатков органов. Происходит коренная перестройка в развитии организма или системы № увеличение числа позвонков у змей. Б) Девиация - это эволюционное уклонение в развитии органа на средних стадиях формирования в эмбриогенезе. При этом принципиальных изменений не происходит, но возникают серьезные модификации органа в постэмбриональный период. закладка чешуи у рептилий происходит в том же направлении что и костных сосочков у акул. В) Анаболия - это эволюционные изменения на конечных сталиях эмбриогенеза, к принципиальным новшествам не приводит но изменяет пропорции данного организма различная длина пальцев, плавников.
Очевидно, что преобразования в эмбриогенезе структур в целом отражают филогенез группы. Образно выражаясь эмбриогенез есть краткий филогенез дан группы.
Понятие о микроэволюции. Основные положения СТЭ
К вопросам микроэвол относят процессы проистекающие внутри вида, прежде всего на популяционном уровне. Сюда следует относить изменения генофонда популяции в соответствии с экологическими изменениями, проблемы адаптации и мех-мы видообразования. В рамках СТЭ качественным этапом явл-я видообразование, поэтому образование вида ограничивают микроэволюционные события. Основные положения СТЭ.
) наименьшей эволюционной единицей в которой происходят микроэволюционные процессы - популяции.
) популяция реагирует на изменение среды изменением своего генофонда. Что является ЭЭЯ.
) материалом для эволюционных преобразования явл-ся мутации, т. е ЭЭМ.
) на популяции действуют ЭЭФ. Как и эволюционный процесс, изоляция, популяционные волны, естественный отбор.
) эволюц процесс, изоляция и популяционные волны случайны и не направлены. Естеств. отбор является направленным и является основным механизмом эволюции.
) эволюция может носить постепенный характер через градуальные изменения начиная внутри вида образование более высокого порядка является продолжением этого процесса.
) эволюция может носить скачкообразный характер или сальтационный.
) вид - качественный этап эволюции и состоит из множества в той или иной степени изолированных популяций. Целостность вида поддерживается за счет потока генов.
) вид - это генетически закрытая система в отличие от популяции.10) эволюция не предсказуема.
Происхождение человека разумного (H. Sapiens). Единство современных рас
Сущ-т 2 альтернативные точи зрения на происхождение человека разумного:
. гипотеза полицентризма. Sapiens возник как вид одновременно в азных регионах распространения архантропов (прогрессивных) и ранних неандертальцев, что и определяет существование сегодня 3-х крупных рас. Малоубедительна исходя из современных взглядов о механизме видообразования.2. гипотеза моноцентризма. В результате серьезных макромутаций в одной из популяций поздних архантропов или ранних неандертальцев возникла новая форма. Современные молекулярные исследования на основе митохондриальной ДНК свидетельствуют о том что время возникновения не позднее 150-180 тыс л. н. однако в это время возникает специфический морфотип Первая же кроманьонская культура возникает только лишь к 35-40 тыс л. н. молекулярные исл-я показали, сто место происхождения - Сев. И Центр. Африка.100 тыс л. н. по Афр континенту и югу Азии.50-60 тыс л. н. на островах Океании и в Австралии.60 тыс л. н. остальная часть Евразии.35-15тыс л. н. проник через Берингию в сев Америку и далее в сев. Америку. Внешний облик: изящное, стройное телосложение. Объем мозга 1500 (ак у неандертальцев), увеличились лобные доли, это связ с развитием речи, тонкой координацией, логическим мышлением. Лицевой диск стал еще меньше чем у неандертальцев. за счет увелич лобного отдела. Отмечена меньшая оволосенность. Значительным событием явл формирование сознания. и осознанного поведения, поэтому стало возможным не только планирование последних действий, но и возможность к искусству. Возникает осознанный альтруизм не только по отношению к детям но и к старикам. Важными в обществе стали не только способы биологического существования но и культур ценностей. Одомашнивание животных и окультуривание растений. Этот этап неолетической революции 12 тыс л. н. очевидно, что 1-ые взаимоотношения с животными складывались через мутуалистические отношения. Т.о. в становлении человеа след отделить этапы:
) духовное психическое развитие, формирование культуры и искусства (35-40тыс л. н.) 2) приручение животных, окультуривание растен. - неолетич революция.3) научно-технич революция, которая усилилась в эпоху возрождения и в наст время явл-ся неотъе