Geum.ru

Шляхи розвитку творчих здібностей дитини в процесі навчання в загальноосвітній школі

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

гогика будущего. Синтез искусств. Звук и цвет. СПб.: 1995. 96с;

  • Музика О.Л. Цінності обдарованої особистості. - Обдарована дитина, 1998, 4, с.6 - 10.;
  • Пономарева Р.А. Креативный потенциал технически одаренной личности: природа, структура, критерии, развитие. Українська психологія: сучасний потенціал. К., 1996. Т.ІІ., с.352 361;
  • Роменець В.А. Психологія творчості. К: Либідь, 2001. 288с.;
  • Туник Е.Е. Диагностика креативности. Тест Е. Торренса. СПб.: Иматон, 1998;
  • Роменець В.А. Психологія творчості. - К., 1971;
  • Шадриков В.Д. Способности, одаренность, талант // Развитие и диагностика способностей / Отв. ред.: В.Н. Дружинин, В.Д. Шадриков. М.: Наука, 1991. с. 513.;
  • Холодная М.А. Существует ли интеллект как психическая реальность // Вопр. психол. 1990. № 5. С. 123127.

    •  

    Додатки

     

    1. Бланк експертної оцінки учнів _________ класу

     

    Експерт______________________________________________________________________

    (п.і.п. учителя, профіль)

     

    Шановний Експерт, ми просимо Вас оцінити Ваших учнів за рівнем прояву в них такої якості особистості як творчі здібності.

    Творчі здібності визначаються як загальна нестандартність, оригінальність людини - її уміння народжувати нові, оригінальні ідеї; бачити безліч рішень там, де інші побачать одне чи дві; здатності швидко знаходити вихід з нестандартних ситуацій; розвиненість уяви і фантазії; відхід від банального, типового, від загальноприйнятих правил. Врахуйте, що іноді такі творчі здібності можуть не збігатися з рівнем інтелекту, дисциплінованістю чи успішністю дитини. У деяких випадках творчо здібні діти важко адаптуються до соціальних норм і можуть виявляти себе неадекватно.

    Нижче Ви бачите список Ваших учнів. Напроти кожного прізвища знаходиться десятибальна шкала для оцінювання творчих здібностей (оцінка в 1 бал відповідає відсутності цих якостей в дитини, 2 дуже рідкому прояву, … 5 середньому рівню творчих здібностей … і.т.д. Оцінка 10 означає максимальний прояв якостей творчих здібностей в учня). Ви повинні поставити значок (галочку, хрестик, кружок і т.п.) в тому місці оцінної шкали, яка, на Вашу думку, відповідає рівню виразності творчих здібностей в даного учня. У тому випадку, якщо Ви затрудняєтесь відповісти чи недостатньо добре знаєте учня, поставте значок у графі Важко відповісти (, і т.п.).

     

    П.І.П. оцінюваного учняШкала для оцінки

    Прояву творчих здібностейВажко відповісти (поставте оцінку в цій графі, якщо Ви не можете оцінити даного учня)1

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?2

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?3

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?4

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?5

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?6

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?7

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?8

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?9

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?10

     

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10?

    2. Зведена таблиця оцінки творчих здібностей учнів _______ класу

     

    Експерт 1 ________________________________________________________________

    Експерт 2 ________________________________________________________________

    Експерт 3 ________________________________________________________________

    Експерт 4 ________________________________________________________________

    Експерт 5 _______________________________________________________________

    Експерт 6 ________________________________________________________________

    Експерт 7 ________________________________________________________________

    Експерт 8 ________________________________________________________________

    Експерт 9 ________________________________________________________________

    Експерт 10 _______________________________________________________________

     

    Оцінки, виставлені учню експертами?Середня оцінкаЕксперт 1Експерт 2Експерт 3Експерт 4Експерт 5Експерт 6Експерт 7Експерт 8Експерт 9Експерт 101. 2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.