Цвет и звук в творчестве Э.М. Ремарка
Курсовой проект - Литература
Другие курсовые по предмету Литература
Содержание
Введение
ГЛАВА I. Цветовая гамма образов Э.М. Ремарка
.1 Творчество Э.М. Ремарка
.2 Цвет в создании образов Э.М. Ремарком
ГЛАВА II. Создание образов при помощи звуков в творчестве Э.М. Ремарка
Заключение
Использованная литература
Введение
Творчество Э.М. Ремарка - одно из наиболее значительных явлений мировой художественной литературы. Его произведения продолжают лучшие традиции литературы XIX века - философская глубина содержания, лиризм и гражданственность, предельная отточенность формы содержат немало новаторских черт. Благодаря этому его творчество является практически неисчерпаемым для литературоведческих и лингвистических исследований.
При пристальном изучении творчества Э.М. Ремарка приходится признать, что образная система в его произведениях очень сложна, через все этапы творчества проходит ряд сквозных образов, однако они не статичны, в каждом новом произведении они приобретают новое качество, а нередко и новый, смысл, который, однако, нельзя постигнуть, не обратившись к его истокам в прежних произведениях. Необходимо учитывать природу образа Э.М. Ремарка.
Исследование творчества Э.М. Ремарка представляет собой достаточно трудную задачу. Его творчество настолько многообразно, разносторонне, всеобъемлющее, что, на первый взгляд, очень трудно решить с какой позиции его следует рассматривать, несмотря на работы выдающихся ученых-литературоведов
Действительно, творчеству Э.М. Ремарку посвящено немало научных работ как биографического, так и исследовательского характера; достаточно полно изучены его поэтика, творческая эволюция. Вместе с тем тонкость душевных струн Э.М. Ремарка, его мироощущение через призму чувств и душевных терзаний освещены все еще недостаточно. Связано это с односторонним подходом большинства исследователей: при глубочайшем изучении гражданских и биографических мотивов практически без внимания оставались философские, нравственные, религиозно-мифологические взгляды поэта, его психика и психологическая сторона его творчества
В настоящее время определились две новые тенденции в науке:
. Переоценка существовавших в советское время суждений о литературных произведениях.
. Установление культурологических связей художественных произведений с мифологией, философией, религией, произведениями других авторов, причем сопоставления делаются подчас совершенно неожиданные.
И также возникло новое понятие - синестезия.
Цель курсовой работы: рассмотреть, как в творчестве Э.М. Ремарка отображены цветовые и звуковые образы, какими средствами достигал Ремарк звучности и красочности в своих проиведениях. Работа не претендует на абсолютную полноту охвата материала и глобальность исследования, на неопровержимость выводов.
Проследить применение звуковой и цветовой гамм в языке Ремарка и проанализировать функционирование используемых для этого языковых средств в произведениях - одна из основных задач исследования.
Основным направлением работы является непосредственный анализ художественных произведений Ремарка, как их содержательной, так и формальной стороны.
При анализе лексико-фразеологических средств, используемых прозаиком для художественного воплощения своих взглядов, предпочтение отдается формальной стороне вопроса.
Конечным итогом работы должно стать целостное описание языковых средств, используемых Э.М. Ремарка для выражения своего мироощущения и мировосприятия.
Работа состоит из двух глав. В первой главе рассматривается роль цвета и применение цветовых образов писателем. Глава вторая посвящена анализу роли звуков в создании образов Э.М. Ремарка.
Материал курсовой работы и ее задачи определяют применение традиционных методов лингвостилистического анализа: метод лингвистического описания, включающий в себя наблюдение, интерпретацию, и классификацию языкового материала; структурно - семантический метод, который предполагает выявление комбинаторных приращений смысла в тексте.
ГЛАВА I. Цветовая гамма образов Э.М. Ремарк
.1 Творчество Э.М. Ремарка
Эрих Мария Ремарк родился в 1898 г. в Оснабрюке в семье переплетчика. Прошел войну рядовым солдатом. Был учителем начальной школы, торговым служащим, коммивояжером, репортером, пытался писать бульварные романы. В 1928 г. вышел его первый роман о первой мировой войне На западном фронте без перемен. В этой книге с большой полнотой и художественной проникновенностью воплотилось непосредственное восприятие страшных будней войны, таких, какими их испытали люди потерянного поколения. Она принесла Ремарку мировую известность. Следующий роман Возвращение (1931 г.) был посвящен первым послевоенным месяцам. В нем в еще большей степени проявилось безысходное отчаяние, безнадежная тоска людей, не знавших, не видевших пути, чтобы вырваться из бесчеловечной, бессмысленно жестокой действительности; в нем проявилось, вместе с тем, отвращение Ремарка ко всякой политике, в том числе и революционной.
После захвата власти гитлеровцами, в 1933 году, Ремарку пришлось покинуть родину. Некоторое время он жил в Швейцарии, затем во Франции, потом переехал в США, где и остался жить. Нацистские пропагандисты бешено травили его, обвиняя прежде всего в подрыве воинского духа, в дискредитации немецкой солдатчины.
Уже в эмиграции был издан роман Три товарища (1938 г.). В 1941 г. вышли романы Люби своего ближнего и Флоттзам о жизни эмигра?/p>