Формування загально-лінгвістичної компетенції учнів в процесі вивчення особливостей адаптації

Статья - Разное

?а неологізми-запозичення,

прослухайте текст та знайдіть там неологізми-запозичення, запишіть їх,

поясніть значення неологізмів-запозичення у тексті та без нього,

визначте, з якої мови було запозичене слово,

розподіліть слова по джерелу запозичення.

Наступні вправи рекомендовано для розширення та закріплення знань учнів:

перекладіть речення без допомоги словника,
перекладіть слово за допомогою словника,
складіть діалог на вільну тему з використанням будь-яких неологізмів-запозичень,
складіть повідомлення на задану тему з використанням визначених неологізмів,
напишіть статтю на визначену тему в газету чи журнал, використовуючи неологізми-запозичення,
виконайте вправи на швидкість у процесі гри.