Формирование этнокультурной идентичности детей в процессе знакомства с произведениями художественной культуры

Курсовой проект - Психология

89.-235с.

Кон И.С. Психология половых различий // Вопросы психологии.-1981.-№ 2.-С.47-56.

Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника.-М,1988.-344с.

Летчикова О.Г. Полцарства за коня, или Магия старинной игрушки // Народное творчество.-1996.-№ 5.-С.34-39

Мир детства в традиционной культуре народов СССР. Л.,1991.-211с.

Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М: Изд. Центр Academia,1999.-438с.

Мухина В.С. Детская психология. М.: ООО Апрель Пресс,1999.-176с.

Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. М.: Педагогика,1981.-347с.

Народная культура Русского Севера / Отв.ред. Дранникова. Изд.ПГУ,1998.-207с.

Овчарова Р.В. Практическая психология для учителей начальных классов. М.,1996.-468с.

Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб:Питер,1989.-435с.

О нежных нравах и добром воспитании /Отв.ред. Буторина Т.С. Архангельск,2001.-233с.

Перевезенцева Т.Г. Русская народная игрушка.М: Внешторгиздат,1980.-342с.

Популярная психология для родителей /Под ред. Бодалева А.А.М: Педагогика, 1989.- 105с.

Репина Т.А. Воспитание мальчиков и девочек //Дошкольное воспитание.-1984.-№ 6.-С.50-51.

Репина Т.А. Группа детского сада и процесс социализации мальчиков и девочек // Дошкольное воспитание.-1984.-№ 4.-С.28-30.

Репина Т.А. Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду. // Вопросы психологии.-1984.-№ 4.-С.62-69.

Римская Р., Римский С. Практическая психология в тестах. М.: Пресс, 1999.- 393с.

Салмин А.К. Этнология религии и народный обряд // Этнографическое обозрение.-1994.-№ 2.-С.45-62

Семенов В.Е. Искусство как межличностная коммуникация. СПб,1995.-453с.

Соловьев В.Я. Тихий голос русской игрушки // Народное творчество.-1999.-№ 1.-С.34-46

Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.,1995.-783с.