Формирование орнаментального образа в рисунках детей на материале Вологодского кружевного промысла
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ент.
На контрольном этапе исследования были обнаружены положительные изменения в формировании орнаментального образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста в экспериментальной группе.
Подводя итоги проведенной исследовательской работы, появилась необходимость в рекомендации для педагогов:
чаще обращать внимание и оговаривать орнаменты рисунков народных текстильных промыслов, как на занятиях по изобразительной деятельности, так и в повседневной жизни.
В целом задачи исследования можно считать выполненными. Однако, в связи с тем, что данная проблема изучена недостаточно, она требует дальнейших теоретических и практических разработок.
Список используемой литературы
- Афанасьева Р. Руководство коллективными работами по рисованию и аппликации // Дошкольное воспитание - 1985 - № 7 11-17 с.
- Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество М., Просвещение - 1985 193с.
- Сакулина Н.П. Рисование в дошкольном детстве Изд. Просвещение - 1965-215с.
- Саккулина Н.П., Комарова Т.С. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию М., Просвещение- 1979 272с.
- Соломенникова Основные и дополнительные программы ДОУ- М., Айрис-Пресс 2007 -185с.
- Бадяева Т.А. Орнамент в народном искусстве.// Народные художественные промыслы. Теория и практика. Сб. Научных трудов к 50- летию НИИХП. М.: 1982-104-118с.
- Береснева В.Я Анри де Моран. История декоративно-прикладного искусства от древнейших времен до наших дней. М.: Искусство 1982 -368с.
- Богатеева З.А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях: Книга для воспитателя дет. сада. М.: Просвещение - 1986 - 207 с.
- Богатеева З.А. Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду: Пособие для воспитателя детсада. - М.: Просвещение, 1982 - 175 с.
- Богатеева З.А Тканые орнаменты прибалтийских республик // Дошкольное воспитание - 1982 - № 8 - 34-39 с.
- Богуславская ИЛ. О трансформации орнаментальных мотивов, связанных с древней мифологией в русской народной вышивке. М., 1964. 11 с
- Воспитание детей во второй младшей группе детского сада: Пособие для воспитателя детсада /Сост. Г.Лямина. - М.: Просвещение,1981. - 255 с.
- Воспитание и обучение детей шестого года жизни: Книга для воспитателя детсада / Под ред. Л.Парамоновой. - М.: Просвещение, 1987 - 160 с.
- Воспитание детей в старшей группе детского сада: Пособие для воспитателя детского сада / Сост. Г.Лямина. М.: Просвещение, 1984 - 288 с.
- Герчук Ю. Я. Что такое орнамент: структура и смысл орнаментального образа - М., 1998 87 с.
- Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для уч-ся пед. училищ / Под ред. В.И.Ядэшко. - М.: Просвещение, 1978. - 416 с.
- Зернова Т. Коллективные детские работы // Дошкольное воспитание - 1963 - №3 35-38 с.
- Зиннуров Ф.А. Эстетические воззрения В.В. Стасова.//Диссертация на соиск. уч. ст. канд. филос. наук. М., 1953-202с
- Каган М.С. Роль взаимодейстивя искусств в педагогическом процессе// Музыка в школе - 1987- № 3-29-31с
- Климова Н. Т. Народный орнамент в композиции художественных изделий. Цветное коклюшечное кружево. М., 1991-66с.
- Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Программа и методические рекомендации. - М.: Мозаика-Синтез, 2006 - 192 с.
- Лейзеров Н. Л. Образность в искусстве / Н. Л. Лейзеров. - М.: Наука, 1974 - 206с
- Мухина В.С. Психология дошкольника: Учеб. пособие для студ. пед. институтов. - М.: Просвещение, 1975 - 239 с.
24. Некрасова М.А. Народное искусство России в современной культуре. XX-XXI век - М., 2003 154 с.
- Неменский Б.М. Изобразительное искусство и художественный труд-М.: Просвещение, 2005 -156 с.
- Романова Н.В. Фаворский В. Об орнаменте // Декоративное искусство СССР 1963 - № 7- 24 -28с.
- Салтыкова А.А. Образ в декоративно-прикладном искусстве. Избранные труды- М.: 1962 89с.
- Эльконин Д.Б. Детская психология: Развитие ребенка от рождения до семи лет. М.: Просвещение, 1960 - 326 с.