Geum.ru

Формирование готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

° 1) и (группа 2).

Инструментальные ценностиРГруппа 1Группа 2ИЦ1

ИЦ2

ИЦ3

ИЦ4

ИЦ5

ИЦ6

ИЦ7

ИЦ8

ИЦ9

ИЦ10

ИЦ11

ИЦ12

ИЦ13

ИЦ14

ИЦ15

ИЦ16

ИЦ17

ИЦ180.938

0.567

0.139

0.499

0.162

0.203

0.033

0.790

0.288

0.451

0.524

0.042

0.067

0.860

0.985

0.083

0.793

0.0707.43

5.24

15.52

7.67

10.29

8.90

16.33

6.71

7.43

11.95

6.90

10.48

7.90

10.24

7.43

8.48

11.19

10.907.30

6.20

12.80

6.40

12.80

6.10

12.90

7.20

5.60

13.20

8.00

7.40

10.80

9.90

7.40

12.00

11.70

13.30

Прилож. 6

 

 

Прилож. 7

Таблица 6.

Иерархия терминальных ценностей студентов первой и второй группы (составлена по результатам теста Рокича).

Группа 1Группа 2Термальные ценностиПредпочитаемые

  1. Развлечения (приятное, необременительное времяпровождение, отсутствие обязанностей);
  2. Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве);
  3. Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);
  4. Творчество (возможность творческой деятельности);
  5. Счастье других (благосостояние развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом).
  6. Творчество (возможность творческой деятельности);
  7. Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве);
  8. Развлечения (приятное, необременительное времяпровождение, отсутствие обязанностей);
  9. Счастье других (благосостояние развитие и совершенствование других людей, всего народа,
  10. Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил, способностей).Отвергаемые
  11. Счастливая семейная жизнь;
  12. Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
  13. Здоровье (физическое и психическое);
  14. Наличие хороших и верных друзей.
  15. Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)
  16. Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
  17. Здоровье (физическое и психическое);
  18. Счастливая семейная жизнь;
  19. Наличие хороших и верных друзей.
  20. Уверенность (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).
    21. Прилож. 8
Таблица 7.

Иерархия инструментальных ценностей студентов первой и второй группы (составлена по результатам теста Рокича).

Группа 1Группа 2Инструментальные ценностиПредпочитаемые

  1. Непримиримость к недостаткам в себе и других;
  2. Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);
  3. Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);
  4. Широта взглядов (умение принять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);
  5. Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе).
  6. Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);
  7. Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);
  8. Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);
  9. Исполнительность (дисциплинированность);
  10. Чуткость (заботливость).Отвергаемые
  11. Воспитанность (хорошие манеры);
  12. Образованность (широта знаний, высокая общая культура);
  13. Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);
  14. Честность (правдивость, искренность);
  15. Ответственность (чувство долга, умение держать слово).
  16. Ответственность (чувство долга, умение держать слово).
  17. Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);
  18. Воспитанность (хорошие манеры);
  19. Жизнерадостность (чувство юмора);
  20. Честность (правдивость, искренность).
    21. Прилож. 9
Таблица 8.

Усредненные показатели по анкете студентов (группа 1) и (группа 2).

Вопросы анкетыРГруппа 1Группа 2Образование матери

- Среднее

- Среднее специальное

- Среднетехническое

- Высшее

Образование отца

- Среднее

- Среднее специальное

- Среднетехническое

- Высшее

Профессия матери

- Служащая

- Рабочая

Профессия отца

- Служащий

- Рабочий

- С/х работник

0,685

0,836

0,469

0,664

 

--

0,498

0,356

0,327

 

0,122

0,050

 

0,218

0,356

0,685

0,09

0,27

0,36

0,36

 

0,00

0,18

0,45

0,09

 

0,54

0,45

 

0,09

0,45

0,09

0,14

0,24

0,24

0,29

 

0,10

0,10

0,29

0,24

 

0,81

0,14

 

0,29

0,29

0,14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прилож. 10

Таблица 9.

Рейтинг личностных качеств психолога составленный студентами 1-го курса

Положительные личностные качества психологаОтрицательные личностные качества психолога1.

2.

3.

 

4.

 

 

 

5.

 

Эрудированность

Коммуникабельность

Доброта

Обаяние

Актерское мастерство

Отзывчивость

Терпение

Трудолюбие

Внимательность к окружающим

Интеллигентность

Любовь к детям

Любовь к своей работе

Ответственность в работе

Спокойствие

Справедливость

Умение разряжать обстановку

Энергичность1.

2.

 

 

 

3.Нервозность

Злость

Неграмотность

Равнодушие к окружающим, к своей работе

Высокомерие

Неряшливость

Предвзятость

Скованность

Тщеславие

 

 

Прилож. 11

Таблица 10.

Рейтинг личностны