Философия и этика позитивизма в романе Н.Г. Чернышевского "Что делать?"
Дипломная работа - Литература
Другие дипломы по предмету Литература
сть другая школа, в которой гадкого нет почти ничего, но которая очень смешна для меня. Это огюстоконтизм. Огюст Конт, вообразивший себя гением... прибавил от себя формулу о трех состояниях мысли, формулу совершенно вздорную. Эти слова не позволяют думать, что Чернышевский когда-нибудь увлекался Контом, между тем, его позитивизм беря его в существе стоит вне сомнения с одной стороны, с другой - Чернышевский очень резко высказывается против утверждения позитивистов, что все, что находится за пределами опыта, недоступно для познания. Чернышевский не хочет ставить никаких границ познанию, и здесь он, конечно, остается верен духу научного построения философии, защищая право науки на гипотезы.
Таким образом, можно сделать вывод, что специфика позитивизма Чернышевского заключается в том, что он подчиняет область нравственного, то есть все вопросы духовного порядка, тем принципам, которые господствуют в сфере физико-химических процессов. Это есть упрощение проблематики мира, ведущее к упразднению всякой философии. В одном из писем из Сибири Чернышевский говорит о себе: Я один из тех мыслителей, которые неуклонно держатся научной точки зрения. Моя обязанность рассматривать все, о чем я думаю, с научной точки зрения, а научная точка зрения представляется Чернышевскому, именно как подчинение в познании всего принципам, господствующим в сфере физико-химических процессов. Это безоговорочное и некритическое подчинение всех тем познания принципам, господствующим в самой низшей сфере бытия.
Что касается источников взглядов Чернышевского, Зеньковский В.В. также отмечает, что они лежали в общей научно-философской литературе его времени, и прежде всего в том культе научности (сциентизме), который вообще характерен для XIX века.
Чернышевский (как отчасти и Герцен) стоял под влиянием французской духовной жизни, отсюда шли те социалистические веяния, которые захватывали ум и сердце Чернышевского целиком. Конечно, социально-экономические идеи Чернышевского имели ясно выраженный этический корень; примат этики над чистой научностью чрезвычайно существенно определял духовную установку Чернышевского. Чернышевский по-настоящему верил в науку, в ее неограниченные возможности, в ее познавательную мощь; это поддерживалось и тем реализмом, который вообще очень ярко стал проявляться в русской литературе с середины 40-х годов, в противовес романтизму отцов. Под знаком реализма, - заключает Зеньковский, - шло вообще развитие русского радикализма, который с наивным обожанием тяготел к естествознанию, как залогу истины и реализма, во всяком случае, в 50-е и 60-е годы. Но было бы неверно думать, что романтизм совершенно выветрился у этого поколения, под покровом реализма сохранилась настоящая и подлинная романтическая основа. Оттого и сциентизм у наших радикалов был наивной Верой в мощь науки... Но в последней своей основе этот не угасший романтизм проявил себя в той секулярной религиозности, которая расцветала под покровом реализма, и даже материализма.
ПОЗИТИВИЗМ В РОМАНЕ Н.Г.ЧЕРНЫШЕВСКОГО
ЧТО ДЕЛАТЬ?
2.1. Общая характеристика романа.
Наследие Чернышевского-романиста стало предметом специального историко-литературного изучения сравнительно поздно. После выход романа Что делать вспыхнула ожесточенная полемика - не только критико-публицистическая, но и беллетристическая, длившаяся несколько лет; однако после этого в течение ряда десятилетий о Чернышевском в легальной печати возможны были лишь глухие упоминания намеки.
Расширение цензурных возможностей после революции 1905 г. позволило сыну писателя, М. Н. Чернышевскому, выпустить первое Полное собрание сочинений, куда вошли оба романа Что делать и Пролог. Об этих романах писали тогда не так уж много. Авторы тех лет, как известно, ставили под сомнение не только художественную, но и общественную ценность романов Чернышевского.
Только после Октябрьской революции 1917 года, когда ученым стали доступны материалы, захороненные в секретных архивах или сохранившиеся в частных собраниях, стало возможно научное изучение Н. Г. Чернышевского-беллетриста. Из тех, кто стоит у истоков такого изучения, следует выделить два имени - А. П. Скафтымова и А. В. Луначарского.
А. П. Скафтымов еще в 20-х годах в своих работах, посвященных Что делать?, поставил этот роман в широкий историко-литературный контекст, рассмотрев его в отношении к западноевропейскому роману; (в частности, к романам Жорж Санд). В его же работах 30-40-х годов были впервые исследованы незавершенные беллетристические произведения Чернышевского. Тем самым роман Что делать был поставлен в связь с дальнейшей эволюцией Чернышевского-беллетриста.
Об исследованиях Скафтымова Е. И. Покусаев справедливо замечает: В обобщающих трудах саратовского ученого были обозначены самые главные аспекты и направления исследований художественного творчества писателя.
Также довольно значительными были и статьи А. В. Луначарского о Чернышевском и его творчестве, где был уже поставлен вопрос об особой роли Что делать в развитии русского романа и о значении его для нашей современности. Вполне современный интерес заключают в себе мысли А. В. Луначарского о композиционном и о жанровом своеобразии Что делать как интеллектуального романа: