Сучасная рытмiка i пластыка

Информация - Культура и искусство

Другие материалы по предмету Культура и искусство

значэння. Вывучэнне танцаСЮ свайго народа павiнна стаць такой жа патрэбай, як i вывучэнне роднай мовы, мелодый, песен, традыцый, бо СЮ гэтым складаюцца асновы нацыянальнага характару, этнiчнай самабытнаii, вырабатаныя на працягу вякоСЮ.

4.Роля сучасных танцавальных накiрункаСЮ у развiцii чалавека

Сёння iснуе мноства розных школ, секцый i кружкоСЮ, у якiх дзецi навучаюцца розным танцавальным накiрункам. Сучасныя спартыСЮныя клубы i фiтнэс-цэнтры таксама прапаноСЮваюць мноства цiкавых праграм, ад балетнай харэаграфii да клубнага танца. Заняткi СЮ спартыСЮным клубе асаблiва зручныя тым, што займацца СЮ iх можна СЮсёй сям'ёй, пры гэтым i дзецi, i iх бацькi могуць абраць сабе занятак па душы. Для таго каб вызначыць дзiця СЮ танцавальную групу, неабходна мець выразнае выяСЮленне аб кожным з прапанаваных у клубе накiрункаСЮ.

На занятках рытмiкай, харэаграфiяй i пластычнай гiмнастыкай дзецi вучацца каардынаваць рухi, развiваць гнуткаiь i пластыку, вывучаюць асноСЮныя пазiцыi i становiшчы рук i ног у танцы. Занятак можа СЮключаць элементы мастацкай гiмнастыкi, практыкаваннi на раiяг i расслабленне. Рытмiка спрыяе фармаванню правiльнай выправы i СЮмацаванню цяглiц спiны, паляпшэнню рухомаii суставаСЮ. Акрамя таго, рытмiка дапамагае развiць такiя прыродныя фiзiчныя дадзеныя, як раiяжка, скачок, уздым, гнуткаiь i нават артыстычнаiь, паколькi СЮ працэс навучання будзе СЮваходзiць вывучэнне простых танцавальных рухаСЮ i пастаноСЮка невялiкiх харэаграфiчных кампазiцый.

За рытмiчную яркаiь i тэмпераметнаiь, а таксама за тое, што выконваючы яе нельга заставацца раСЮнадушным дзецi любяць вывучаць рухi беларускай полькi.

Танцавальны СЮрок пад назовам рок-н-рол навучае дзяцей элементам спартовых танцаСЮ, дапамагае развiць фiзiчныя якаii, каардынацыю, пачуццё рытму i плыСЮнаiь рухаСЮ.

На дзiцячых занятках класiчнай балетнай харэаграфiяй дзецi вучацца валодаць сваiм целам, робяцца больш гнуткiмi i пластычнымi..Класiчны танец з'яСЮляецца асновай любога выгляду танцаСЮ, закладам прыгажоii i правiльнаiь танцавальных рухаСЮ. На занятку вывучаюцца асноСЮныя пазiцыi рук, ног i карпусы, ажыццяСЮляецца азнаямленне з прафесiйнай тэрмiналогiяй.

Клубны танец - гэты велiзарны накiрунак моладзевай культуры, якое спалучае СЮ сабе розныя сучасныя стылi, ад фанка да хiп-хопа. На занятку вывучаюцца танцавальныя кампазiцыi рознага СЮзроСЮня складанаii, якiя могуць выконвацца як па асобнаii так i групай. Клубныя танцы развiваюць пластыку, пачуццё рытму i СЮменне рухацца пад сучасную музыку.

Усходнiя танцы дапамогуць развiць грацыю i прыгажоiь рухаСЮ, выхаваць эстэтычны густ праз мастацтва танца. Акрамя таго, усходнiя танцы валодаюць масай карысных эфектаСЮ, ад распрацоСЮкi рухомаii суставаСЮ да дабратворнага СЮплыву на СЮнутраныя органы.

Бальныя танцы для дзяцей дадуць магчымаiь адчуць зачараванне лацiнаамерыканскiх рытмаСЮ i навучыцца выкарыстаць сваё цела СЮ якаii прылады, здольнага выказаць пачуццi i эмоцыi. Гэтая праграма развiвае пластыку, каардынацыю рухаСЮ, пачуццё рытму, дыхальную сiстэму, а акрамя таго, выхоСЮваюць эстэтычнае СЮспрыманне мiру.

АсноСЮная мэта заняткаСЮ любым выглядам танцаСЮ - усебаковае развiццё дзiцяцi. Заняткi дапамагаюць выпрацаваць натуральную грацыю рухаСЮ, гнуткаiь, спрыт, пластычнаiь i каардынацыю, здольнаiь выяСЮляць пачуццi i эмоцыi праз танец. Падчас заняткаСЮ дзецi таксама вучацца правiльна СЮспрымаць i адчуваць музыку. Танцы спрыяюць развiццю фантазii дзяцей i здольнаii да iмправiзацыi. Заняткi танцамi дапамагаюць найболей ярка раiынiць характар i iндывiдуальнаiь дзiцяцi, а таксама развiць такiя якаii як мэтанакiраванаiь, арганiзаванаiь i працавiтаiь. Дзякуючы таму, што заняткi праходзяць у групе, дзецi становяцца больш адчыненымi i таварыскiмi.

Пачынаючы займацца танцамi СЮ дзiцячым узроiе можна прадухiлiць узнiкненне негатыСЮных усталёвак, змянiць выяву думак, палепшыць стаСЮленне да навакольных. Такiм чынам, танец з'яСЮляецца чымсьцi больш вялiкiм, чым проста рухi пад музыку. Гэта спосаб працы над сабой, якi дапамагае дамагацца поспехаСЮ у любой сферы дзейнаii.. Ён выхоСЮвае тыя здольнаii, якiя кiруюць узаемадзеяннем духу i целы i дапамагаюць выяСЮляць па-за тым, што знаходзiцца СЮсярэдзiне нас.

Заняткi танцамi падараць дзiцяцi радаiь руху, зносiны, узбагацяць яго СЮнутраны мiр i дапамогуць спазнаць сябе.

Спiс выкарыстанай лiтаратуры

.Алексютовiч Л.К. Беларускiя народныя полькi. Мн.: Беларусь, 1995. 143с.

2.Ветлугина Н.А., Дзержинская И.Л., Комисарова Л.Н. и др. Методика музыкального воспитания в детском саду. М.: Просвещение, 1989. 270с.

3.Пуртова Т.В., Беликова А.Н., Кветная О.В. Учите детей танцевать.М.: "адос, 2003. 256с.

.Раевская Е.П., Руднева С.Д., Соболева Г.Н. и др. Музыкально двигательные упражнения в детском саду. М.: Просвещение, 1991. 222с.

.www.cvr-mitino.ru. 15.10.2008г.

.www.majatnik.ru. 15.10.2008г.