Становление системы непрерывного профессионального образования осужденных в пенитенциарном учреждении
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
оставляют учащиеся-осужденные с 20 до 25 лет.
2002 г. 2003 г.2004 г.2005 г.2006 г.2007 г.104 (56%)102 (54%)76 (41%)65 (36,5%)97 (48,7%)66 (35%)
Семейное положение учащихся-осужденных
85% учащихся-осужденных, обучающихся в вечерней школе при ФГУ ИК-3, в браке не состоят. В настоящее время 14,2% учащихся-осужденных женаты. Одного ребенка имеют:
2002 г.2003 г.2004 г.2005 г.2006 г.2007 г.22 (12%)30 (16%)31 (17%)26 (14,6%)26 (13%)25 (13,2%)
Доля учащихся-осужденных имеющих 2-х детей в среднем 3%. Четверо учащихся-осужденных имеют 3-х детей.
Рассматривая показатель наличия или отсутствия у учащихся-осужденных родителей выясняется следующая картина: 53,5% учащихся-осужденных имеют обоих родителей, 38% имеют одного из родителей, достаточно большой процент учащихся-осужденных сирот.
2002 г.2003 г.2004 г.2005 г.2006 г.2007 г.26 (15%)26 (13%)19 (11%)19 (10,7%)13 (6,5%)16 (8,5%)
Следовательно более 40% учащихся-осужденных, отбывающих наказание в ИК воспитывались в семье (зачастую, неполной) или находились на попечении. Доля учащихся-осужденных являющимися сиротами или лишенных родительского попечения остается высокой.
Образование осужденных
Анализ показателей образовательного уровня учащихся-осужденных позволяет сделать вывод об определенной стабильности в этом вопросе на протяжении последних лет. Доля учащихся-осужденных имеющих общее среднее образование около 60%, неполное среднее колеблется от 35 до 40 %.
Среди учащихся-осужденных наблюдается уменьшение сроков, в течение которых они не обучались.
2002 г.2003 г.2004 г.2005 г.2006 г.2007 г.От 1 до 539 (21%)35 (19%)39 (21%) 70 (39%)58 (29,1%)42 (22,2%)От 5 до 10145(79%)155(82%)145(79%)108(61%)72 (36,1%)60 (31,7%)Число судимостей
Более 38% учащихся-осужденных имеют первую судимость. Доля учащихся-осужденных, имеющих вторую судимость составила
2002 г.2003 г.2004 г.2005 г.2006 г.2007 г.43 (23%)47 (24%)43 (23%)41 (23%)48 (24,1%)56 (29,6%)
Процент учащихся-осужденных имеющих более двух судимостей уменьшился и составил 31,8%.
Срок назначенного наказания
По сравнению с предыдущими годами доля лиц, осужденных к длительным срокам лишения свободы (свыше 5 лет) остается стабильно высокой.
2002 г.2003 г.2004 г.2005 г.2006 г.2007 г.от 5 до 10 51 ,6 ,8 ,7,7%
Так же увеличилось количество учащихся-осужденных на срок от 10 и более лет и составило 25,4 %. Однако по сравнению с прошлыми годами уменьшилась доля учащихся осужденных на срок от 1 до 5 лет, в 2005 г. 31 %, в 2006 году 35%, в 2007 году 25%.
Вывод: В настоящее время вечерняя школа при ФГУ ИК-3 пополняется молодыми людьми трудоспособного возраста, имеющими в большинстве своем неполное общее среднее образование, среднее общее, наполовину без определенных занятий и не состоящих в браке.
Следовательно, перед педагогическим коллективом, кроме учебных целей, стоит задача в процессе исправления учащихся-осужденных сформировать у них положительное отношение к учебе, получению профессии, к труду, привить необходимые моральные и этические нормы поведения в обществе.
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Социальное положение учащихся МВСОШ при ФГУ ИК 3 2007-2008 г.
1.Классы678910А10Б10В11А11Б12А12БВсего%2.Количество уч-ся1216122619182118171911189100%3.Возрастс 18 до 20 лет1-2-----1--42%с 20 до 25 лет2751046886826635%с 25 до 30 лет675889778757740,7%Более 30 лет32-873632444222%4.Семейное положениеЖенат212254232222714,2%Имеет детей2-3444223683820%1-го1-3423212612513,2%2-х-1--2---1-263%3 и более-----1-1---21%5.РодителиОба688131271281210510153,5%Один из родителей6638511994657238%Сирота-2152--1131168,5%6.Не обучалисьот 1 до 5 лет1-11432373714222,2%от 5 до 10 лет126349968846031,7%Более 10 лет101459127956468746%7.СудимостьОдна9528736991057338,6%Две1741067651635629,6%Более двух246868947336031,8%8.Продолжительность отбывания наказанияот 1 до 5 лет254747636124724,9%от 5 до 10 лет65510128712101549449,7%от 10 и более463933831354825,4%
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Программа исследования
Главная цель:
Исследование деятельности института социальной работы при ФГУ ИК-3 с. Среднебелое Амурской области.
Цель теоретико-прикладного аспекта исследования содействие решению проблемы дезадаптации осужденных, необеспечение необходимым минимумом осужденного по его освобождению, что ведет к росту рецидива; разработка преемственности профессионально-образовательной программы с целью внесения вклада в решение поставленной проблемы.
Цель прикладного аспекта исследования правовое и социальное просвещение освобождающихся осужденных, теоретическое научение осужденных достижению психологиеского и матерального равновесия в современном инновационном потоке, применение к сознанию осужденного системы конструктивного знания для адекватного ориентированния его в динамичности социального, экономического и политического мира; восстановление утеряных социальных связей и адапционная поддержка освобождающегося осужденного.
Методологический раздел программы:
1. Формулировка проблемы, определение объекта и предмета исследования.
В гносеологическом смысле ситуация дезадаптации осужденного и повышение рецидива может решиться подробным исследованием теоретической базы социальных и образовательных институтов, компетентных в помощи осужденным, путей, средств, методов, способов, приемов реализации соответствующей помощи; их становления в пенитенциарной системе.
Предметной стороной исследуемой проблемы являются явления и процессы, вызывающие беспокойство, т.е. причины несоответствия потенциального предоставление освобождающимся осужденным социальной защиты, помощи и поддержки, и реальным предоставлением осужденному данной помощи по обращению за ней; неумение применения полученной систе