Сравнительный анализ картин Г.И. Гуркина "Озеро в Лаже" и А.О. Никулина "Голубой Алтай"
Курсовой проект - Культура и искусство
Другие курсовые по предмету Культура и искусство
енной творчеству и биографии А.О. Никулина, относятся:
В книге Гордость Барнаула в статье А.О. Никулин представлено творчество художника, самые основные этапы и события.
В каталоге Государственный Художественный Музей Алтайского Края представлены основные биографические данные Никулина.
В работе Л.И. Снитко Первые художники Алтая описывается творчество и биография художника в отдельной главе, посвященной А.О. Никулину. В ее же монографии А.О. Никулин представлены жизнь и творчество художника.
В книге Степанской Т.М. Служили отечеству на Алтае есть статья Первая художественная выставка в Барнауле, посвященная первой выставке Никулина. В другой статье Степанской А.О. Никулин описываются основные этапы жизни и творчества художника.
В статье Топорова А.М. Для других описываются воспоминания о детстве Никулина.
Здесь были представлены лишь немногие работы, посвященные Г.И. Гуркину и А. О. Никулину. Им посвящено очень много книг, брошюр, статей и различных работ.
Цель работы сделать сравнительный анализ картин Г. И. Гуркина Озеро В Лаже и А.О. Никулина Голубой Алтай.
Задачи курсовой работы позволяют понять цель курсовой работы и изучить ее.
задача. Ознакомиться с русской пейзажной живописью к. 19 - н. 20 веков.
задача. Описание творчества Г.И. Гуркина и А.О. Никулина.
задача. Анализ картины Гуркина Озеро в Лаже.
задача. Анализ картины Никулина Голубой Алтай.
задача. Сравнение картин Озеро в Лаже и Голубой Алтай.
Объектом исследования является подробное рассмотрение творчеств Г. И. Гуркина и АО.
Предметом исследования являются пейзажи Г.И. Гуркина Озеро в Лаже и А.О. Никулина Голубой Алтай.
Методы исследования. На первом месте стоит метод сравнения, так как на нем сосредоточивается цель нашей курсовой работы. Но прежде, чем приступать к сравнительному анализу мы использовали метод описания для стилистического анализа каждой картины. Дополнительно использовались такие методы, как исторический для изучения пейзажной живописи этого периода и биографический для изучения жизни и творчества Г.И. Гуркина и А.О. Никулина.
Источниками для нашей работы являются: прямой источник это сами картины Озеро в Лаже и Голубой Алтай. Косвенный источник это: для картины Озеро в Лаже данные из фонда музея Алтайского края (картина написана на холсте маслом, размер 36х47см., поступила она от Каралькина Петра Ивановича из Ленинграда в 1979 году); для картины Голубой Алтай сведения из каталога (картина написана на холсте маслом, размер 87х109 см., поступила из Алтайского краеведческого музея в 1967 году);
воспоминания о Г.И. Гуркине сына В.И. Гуркина, воспоминания А.М. Топорова о детстве А.О. Никулине; репродукций картины Озеро в Лаже в настоящий момент не существует, репродукция картины Голубой Алтай.
Глава 1. Русская пейзажная живопись и творчества Г.И. Гуркина и А.О. Никулина
.1 Русская пейзажная живопись конца 19 - начала 20 веков
В первом параграфе мы рассмотрим пейзажную живопись рубежа 19 - 20 веков, ее тенденции и развитие.
В 20 - 30 - х гг. 19 века пейзажный жанр занимает достойное место в развитии русского романтизма. Композиции пейзажей Щедрина и многих других художников романтиков его эпохи. Корни этой композиции просматриваются во фламандско - голландском пейзаже первой половины 17 века. Архитектоническую законченность в русском романтическом пейзаже панорамическая композиция получает, доказывая свою живучесть, в 70 - х гг. 19 в. в творчестве А.И. Куинджи. Мировоззренческие тенденции романтического характера, созданные с определенным композиционным строем, прослеживаются в пейзажном творчестве М. Нестерова, у которого одинокий человек противопоставляется беспредельному миру. Наряду с рассмотренным нами типом композиции значительное место в русском пейзаже занимал мотив дороги или аллеи. В пейзажной живописи мотив гротов как самостоятельный уже в 17 в. в творчестве И. де Момпера. Построение интерьерно - пейзажного пространства основано на резком противопоставлении помещения, в котором как - бы замкнут человек, и естественного природного мира, светло и свободно сияющего за стенами и ставнями [8, c.58].
Представители реалистического пейзажа середины и второй половины
в. постепенно изживали литературную ассоциативность романтического пейзажа, стремясь показать собственную ценность природы через раскрытие объективной сути происходящих в ней процессов. Пейзажисты этого периода добивались естественности и простоты композиции, детально разрабатывали светотеневые и валерные отношения, позволяющие передать материальную ощутимость природной среды. Унаследованное от романтизма этико-философское звучание пейзажа принимает теперь более демократическую направленность, проявляющуюся в том, что в пейзаже все чаще включались люди из народа, сцены сельского труда.
На 2 - ю половину 19 в. приходится расцвет реалистического пейзажа, тесно связанный с деятельностью передвижников. Преодолевая искусственность и театрализованность академического пейзажа, русские художники обращались к родной природе. В конце 19 в. линия эмоционально - лирического пейзажа, часто проникнутого мотивами гражданской скорби, находит продолжение в пейзаже настроения.
Доминирующее значение обретает пейзаж у мастеров импрессионизма, считавших работу на пленэр