Социология в системе гуманитарных наук
Вопросы - Социология
Другие вопросы по предмету Социология
?елённости и неорганизованности рынка труда социологов протекает очень медленно. Слабая же социология становится одним из тормозов общественного развития. В-третьих, необходима сильная академическая социология, чтобы прикладники-социологи вынуждены были на неё постоянно оглядываться. В-четвёртых, выходя из длительной самоизоляции, обращаясь к опыту западной социологии, необходимо переносить его на российскую почву с учётом собственного менталитета.
Современное российское социологическое знание стремится вобрать в себя всё лучшее, что есть в трудах предшествующих поколений социальных мыслителей. На каждом этапе исторических преобразований социология открывает пути для новых направлений, которые определяют её движение вперёд. К актуальным проблемам отечественной социологии относятся: социальное положение человека в обществе и группе, социальная структура, участие в управлении, человеческие отношения, общественное мнение, социокультурные и межнациональные процессы, экологические проблемы, межличностное общение и др. вопросы, связанные с конкретной исторической и социально-экономической ситуацией в стране. Наиболее известными российскими социологами являются А.И. Антонов, В.Э.Бойков (директор Центра социологических исследований РАГС), М.К. Горшков (директор Института социологии РАН), В.И.Добреньков (декан социологического ф-та МГУ, гл. ред. журнала Социология), А.И. Кравченко, Г.И. Осадчая, Г.В. Осипов, И.П. Рязанцев, Н.Г.Скворцов (декан социологического ф-та СПбГУ), Г.Г. Татарова (гл. ред. журнала Социология 4М), Ж.Т. Тощенко (гл. ред. журнала Социологические исследования, декан социологического ф-та РГГУ),
Внимание развитию современной отечественной социологии уделяют в своих учебнике Ж.Т. Тощенко (Социология. Общий курс. М.: Юрайт-Издат, 2003. С. 25-35), а также Г.В. Осипов в докладе Российская социология на рубеже веков на пленарном заседании Второго Всероссийского социологического конгресса Российское общество и социология в XXI веке: социальные вызовы и альтернативы. Проблемы социологии в Белгородском регионе рассматриваются в статье Г.А.Котельникова (О роли социологии в повышении научного потенциала Белгородского региона // Вестник БелГТАСМ: Научно-теоретический журнал. 2001. № 1. С. 159-163). Данную статью можно найти в его Социологии (Практикум для студентов технического вуза. Белгород: Крестьянское дело, 2002. С. 59-65).
10,11.Виды и этапы социологического исследования.
Социологические исследования подразделяются по разным основаниям и поэтому могут быть предложены и различные классификации. Так, по характеру добываемого социологического знания они разделяются на теоретические и эмпирические. Для теоретического социологического исследования решающее значение имеет глубокое обобщение накопленного фактического материала в области социальной жизни. В центре эмпирических социологических исследований находится само накопление, сбор фактического материала в указанной области и его первичная обработка, включая и начальный уровень обобщения. Как уже говорилось выше, эмпирическое и теоретическое в социологическом исследовании двуединые стороны целостного исследования социальных явлений, постоянно взаимодействующие, дополняющие и взаимообогащающие друг друга.
В зависимости от того, проводятся социологическое исследование однократно или многократно, они подразделяются на разовые и повторные. Первые позволяют получить представление о состоянии, положении, статике какого-либо социального явления или процесса в данный момент. Эта информация в определённо смысле может быть названа статической, поскольку отражает как бы моментальный срез объекта, но не даёт ответа на вопрос о тенденциях его изменения во времени. Такие данные могут быть получены лишь в результате нескольких исследований, проведённых последовательно через определённые промежутки времени. Подобные исследования называются повторными. Они используются для того, чтобы выявить динамику, изменения в развитии социального объекта.
Количество повторных социологических исследований и временные интервалы между ними определяются их целями и содержанием. Длительность временного интервала между первоначальной и повторной стадиями самая различная, ибо общественные процессы обладают неодинаковой динамикой и цикличностью. Разновидностью повторного социологического исследования выступает панельное, когда один и тот же социальный объект изучается по идентичной программе и методике через определённый интервал и благодаря этому оказывается возможным установить тенденции его развития.
По познавательным целям и задачам, по широте и глубине получаемых знаний социологические исследования можно разделить на разведывательные (пилотажные, зондажные), описательные и аналитические. Первые это обычно сравнительно узкие, неглубокие, упрощённые, направленные на предварительное обследование небольшой совокупности социальных объектов, особенно в условиях их не изученности или слабой изученности. Они чаще всего предшествуют большим и широким социологическим исследованиям, позволяя получить дополнительную информацию об их объекте, уточнить определение гипотез, постановку задач, инструментария и возможных трудностей.
Выполняя вспомогательные задачи, разведывательное исследование служит поставщиком оперативных данных. В этом смысле можно говорить о такой его разновидности, как экспре