Социально-психологические факторы формирования профессиональной зависти

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

Основные данные о работе

 

Версия шаблона1.1ФилиалНижегородскийВид работыЭлектронная письменная предзащита Название дисциплиныТемаСоциально-психологические факторы формирования профессиональной завистиФамилия выпускникаБольшеваИмя выпускникаАринаОтчество выпускникаАлександровна№ контракта09202070701007

Содержание

 

Введение

Основная часть

. Теоретический анализ социально-психологического климата в трудовом коллективе на предмет определения факторов формирования профессиональной зависти

.1Зависть как теория социального поведения

.2 Факторы, влияющие на формирование психологического климата в коллективе

. Экспериментальное исследование

.1 Цели и задачи исследования

.2 Методология проведения исследования

.3 Анализ и интерпретация результатов исследования

Заключение

Глоссарий

Список использованных источников

Приложения

 

Введение

 

В современных условиях постоянно растет интерес к явлению социально-психологического климата в коллективе. Данная проблема диктуется, прежде всего, возросшими требованиями к уровню психологической включенности индивида в его трудовую деятельность и усложнением психической жизнедеятельности людей, постоянным ростом их личностных притязаний.

Среди факторов, способствующих трудовой активности людей или, наоборот, препятствующих этому, важную роль играет их межличностная совместимость. В психологии это понятие стали использовать при изучении процессов и результатов межгрупповых коммуникаций, общения, динамики межличностных отношений и других социально-психологических явлений.

Совместимость как процесс взаимной деятельности реализуется в течение определенного отрезка времени и характеризуется адаптивными личностными возможностями членов группы.

В связи с этим актуальность выбранной темы очевидна. В настоящее время, вопрос управления персоналом организации встает особенно остро, поскольку каждая организация старается максимально оптимизировать свою деятельность, сделать ее более эффективной. Для осуществления целей предприятия (организации) необходимо общее усилие персонала. И управление коллективом играет в этом важнейшую роль.

Перемены, произошедшие в обществе за последние десятилетия, характеризующиеся чередой социально-экономических, политических и иных трансформаций общества, сопровождались и сопровождаются до сих пор ломкой общественных и идеологических устоев, неизбежно приводящих к кризису ценностей, отрицанию авторитетов. Образ успеха, понимаемый, в основном, как материальное благополучие, активно тиражируется в средствах информации и становится частью массового сознания. Стремление соответствовать идеалам общества потребления неизбежно активизирует зависть. Данные тенденции не остались незамеченными и социальными психологами. В последнее время все чаще предпринимаются попытки как теоретических, так и эмпирических исследований внешних и внутренних детерминант зависти, активно ведутся научные дискуссии по вопросу ее разнополярной сущности (Л.С. Архангельская, В.А. Гусова, И.Б. Котова, В.А. Лабунская, К. Муздыбаев, Е.Е. Соколова, Р.М. Шамионов и др.).

В бытовом сознании под завистью чаще всего понимают неприязненное, враждебное отношение к богатству, успехам, популярности, способностям или социальному положению другого человека. При этом завидующий человек непроизвольно относит объект зависти к категории победителей, а себя - к проигравшим, и в этот момент никакие доводы разума уже не действуют, а психику заполняют исключительно эмоции, причем только негативные.

Структура социально-психологического климата определяется системой сложившихся в коллективе отношений между его членами и может быть охарактеризована элементами, представляющими собой синтез общественных и межличностных отношений. Через общественные отношения раскрывается социальное содержание личных отношений людей в коллективе. Это производственные, политические, правовые, этические, эстетические отношения. Межличностные отношения - это организационно-технологические взаимодействия, статусно-ролевая взаимосвязь, административно-психологическое взаимовлияние, эмоционально-логическое взаимопознание. Они возникают на основе предметно-практической деятельности коллектива, задаются материально-техническими, организационно-управленческими и другими условиями его жизнедеятельности. Единство содержания общественных и межличностных отношений, как считает В.В. Бойко, предстает в виде взаимоотношений людей (сотрудничества, соревнования, сплоченности, совместимости, дружбы, согласия), а также в виде качеств личности, от которых зависят психологические особенности общения людей в коллективе.

Удовлетворенность взаимоотношениями по горизонтали (с товарищами) и по вертикали (с руководителями) рассматривается как важный показатель социально - психологического климата в трудовом коллективе. Показатели удовлетворенности взаимоотношениями по горизонтали тесно связаны с частотой обсуждения в коллективе вопросов, непосредственно связанных с работой, а также с частотой контактов членов коллектива в свободное от работы время. В самой официальной обстановке между людьми так или иначе складываются личные отношения и они не могут не влиять на общую атмосферу в коллективе, на общий характер, стиль, тон взаимоотношений в группе.

Проблеме межличностных взаимодействий посвятили