Социальное сиротство: причины и источники формирования
Курсовой проект - Социология
Другие курсовые по предмету Социология
ударства, которая ориентирована на семью, детей, их социальную поддержку.
В городе сложилась чрезвычайная ситуация с детской безнадзорностью и беспризорностью: десятки несовершенно летних детей ежедневно оказывается выброшенными на улицу.
Ежегодно находится в розыске от 50 до 55 тыс. несовершеннолетних, самовольно ушедших от родителей либо из детских воспитательных учреждений. Ежегодно милиция ставит на учет более 100 тыс. неблагополучных семей и около 170 тыс. несовершеннолетних.
В ответ на эту ситуацию в Санкт-Петербурге создаются детские социальные учреждения, такие как: социально-реабилитационные центры, кризисные службы, социальные гостиницы, центры помощи выпускникам детских домов. Только в 7-ми учреждениях, подведомственных Комитету по социальным вопросам, находится более 300 детей.
Правительством Санкт-Петербурга принято постановление О мерах по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утверждена Программа развития системы социальных приютов для беспризорных детей и подростков. Разработано и утверждено положение О семейных воспитательных группах и подразделениях детских социазащитных учреждений, позволяющая оперативно передавать детей в семьи, не дожидаясь окончательного решения о лишении их родительских прав. (см. список использованной литературы 4,5,6)
Сегодня в семейных воспитательных группах живут и воспитываются около 100 сирот.
В городе создан Центр усыновления, опеки и попечительства. На 01.01.2010 года число усыновлённых детей родственниками - 9249, гражданами - 4240. На 01.01.2010 года в Санкт-Петербурге свыше 5000 опекунских семей, опекаемых детей - 6658.
И все же основная часть детей-сирот продолжает воспитываться в детских учреждениях интернатного профиля.
Очевидно, что ныне действующая система сиротских учреждений несовершенна, а именно, для неё характерно:
подчинённость учреждений разным ведомствам;
многочисленные перемещения ребёнка (дом ребёнка, дошкольный детский дом, школьный детский дом);
замкнутость контактов, дефицит общения детей с миром взрослых;
недостаточная психологическая поддержка ребёнка со стороны соответствующих служб;
нерешенность социальных проблем детей, например: обеспечение жильём, профессиональное образование, трудоустройство.
Главное же - сиротские учреждения не ориентированы на само ценность личности воспитанника.
Всё это не позволяет в полной мере решить вопросы социализации личности, адаптации, реабилитации и интегрирования детей сирот в общество. И как следствие этого - именно бывшие воспитанники детских домов и бывшие беспризорные пополняют армию безработных, бездомных и преступников.
Мероприятия по предупреждению социального сиротства в Санкт-Петербургу:
.Создание системы дифференцированной помощи семьям с детьми, нуждающимся в дополнительной социальной поддержке:
создание городского Центра Семья;
создание кризисного Центра Женщина в опасности;
создание приюта для нуждающихся в социальной защите несовершеннолетних беременных и юных матерей с младенцами;
создание домов профилакториев;
создание соц. педагогических центров для подростков 13-17 лет.
.Организация рейдов по выявлению детей, нищенствующих и занимающихся попрошайничеством:
разработка мер по выявлению и привлечению к ответственности родителей, склоняющих детей к нищенству и попрошайничеству.
.Совершенствование системы социализации и реабилитации детей-сирот.
4.Формирование городского банка данных о детях сиротах:
создание банка данных о состоянии психофизического развития детей;
создание компьютерной системы связи.
.Обеспечение условий для адекватного устройства детей сирот на воспитание:
совершенствование семейных форм устройства детей сирот (усыновление, опека, попечительство, приёмная семья, семейный детский дом).
.Создание на базе специальных (коррекционных) сиротских учреждений, реабилитационных центров:
создание рабочих мест для выпускников сиротских учреждений на базе детских домов;
обеспечение реабилитационных центров Государственными заказами и сырьём.
.Создание производственных участков, цехов и УПК на предприятиях различных форм собственности для сотрудничества лиц из числа детей сирот.
8.Расширение перечня профессий для обучения детей-сирот в соответствии с современными условиями труда и с учётом психофизического состояния подростков.
.Создание детского дома-школы для детей с ЗПР - оздоровительного центра социальной и трудовой адаптации Здоровье (г. Зеленогороск).
.Создание детского дома - профессиональной школы.
.Реорганизация детского дома для детей с ЗПР в детский дом-школу для детей с ЗПР.
.Создание Дома Детства - модели Попечительского округа со своей инфраструктурой и системой соц. служб (приюты, реабилитационные центры, дома трудолюбия, соц. гостиницы, дома призрения и пр.).
.Совершенствование материальной базы детских домов, социазащитных детских учреждений (в т. ч. приобретение 15-ти автобусов ПАЗ).
.Обеспечение детских учреждений для детей-сирот и беспризорных детей необходимым физиотерапевтическим оборудованием.
.Совершенствование системы обеспечения жильём лиц из числа детей-сирот:
закрепление за детьми сиротами жилой площади, ранее принадлежавшей их родителям или их доли в приватизированном жилье;
обеспечение льготных условий по приобретению жилья (предост?/p>