Социальное реагирование на информацию
Методическое пособие - Социология
Другие методички по предмету Социология
развитие техники во всех традиционных областях, что способствует созданию автоматических, в том числе гибких автоматизированных систем (робототехники), управление и производственные функции которых совмещены в едином технологическом процессе без вмешательства человека.
Однако вмешательство человека не уменьшилось, а увеличилось (и будет увеличиваться благодаря внедрению компьютеризации в учебный процесс), иначе не было бы "века кибернетики" и современного научно-технического прогресса с уже привычными кибернетическими устройствами ЭВМ, станками, роботами на производстве, электронными изделиями, микропроцессорами, микроЭВМ, компьютерами на производстве и в быту.
Вместе с тем с развитием и влиянием кибернетики резко возросло значение изобретений и патентоведения как дисциплины, способствующей пониманию движения патентной информации (информации об изобретениях, связанных с техникой, законодательством и экономикой).
Н. Винер в своей книге "Кибернетика и общество" отметил, что изобретательство стало означать не случайную проницательность рабочего мастерских, а результат тщательного, всестороннего исследования коллектива квалифицированных ученых.
Искусство как сфера создания культуры и культурных ценностей воспринимается из поколения в поколение как естественный имманентный атрибут культуры. С древнейших времен не прерывается, а только совершенствуется, внося отпечаток времени, традиция, две стороны которой постоянно отражают друг друга, это украшение, либо своеобразное изготовление создаваемых для пользования предметов и создание произведений, связанных с восприятием действительности и внутреннего мира человека, предметно отражающих замыслы художников. Человек научился посредством различных жанров искусства воспроизводить события, нравы, характеры любой эпохи, любых народов с учетом их представлений о реальном и фантастическом. Образно говоря, искусство тащит груз веков и отражает жизнь собою.
На наш взгляд, ценности искусства можно подразделить на непосредственные и опосредованные, связанные с культурным уровнем системы социального реагирования на информацию человека.
Непосредственными ценностями являются произведения искусства во всех его жанрах и изготовлении предметов. Опосредованные можно разделить как минимум на две составляющие: наличие способностей, таланта, которые проявляет сам человек и развитию и становлению которых содействует (либо должно содействовать) общество, и наличие условий для развития и проявления способностей и таланта. Это широкая гамма социальных реалий, включающая уровень культуры, ее экономику, наличие школ мастерства, условий для творчества и его оценок, т. е. мира искусства, который в свою очередь способствует созданию произведений искусства.
Противоречия в искусстве это противоречия между способностями художника, идейной направленностью произведений, условиями создания произведений и условиями вовлечения произведений в сферу культуры. Эти противоречия связаны с основными социальными противоречиями, характерными для конкретного времени общественного развития и их основы классовых противоречий, и культурный уровень системы социального реагирования художника, как правило, аккумулирует и отражает особенности переживаемого периода как в реалистической, так и аллегорической форме.
Культурный уровень системы социального реагирования на информацию человека, передаваемый в оценке и отношении к оценке художественного уровня и идейной направленности произведения, дает в свою очередь информацию об индивидуальных противоречиях, связанных с восприятием произведения и реагирования на него, а именно противоречиями между общей культурой, воспитанием, образованием, опытом, оценочными критериями, знанием, пониманием, убеждениями и целями восприятия произведения искусства.
И здесь, на наш взгляд, важно подчеркнуть ряд условий {особенностей) развития и функционирования искусства, на которых отражается отношение системы социального реагирования на информацию человека и других систем социального реагирования.
Рассмотрим первое из них. Для всех видов и жанров искусства характерна наглядность воплощения социального реагирования на информацию. Поэтому острота восприятия любого произведения, будь то музыка, скульптура, театральная постановка, архитектура, живопись, художественная литература, зависит от степени связи любых остроконфликтных, проблемных, вечных, либо просто типичных особенностей изображаемых объектов окружающего и внутреннего миров человека с социальной действительностью, с одной стороны, особенностей художественной трактовки с другой.
Другим условием является то, что виды и жанры искусства дополняют друг друга и в этом смысле ни один из них не является универсальным, но каждый стремится своими средствами к этой универсальности отражения жизни и находит бесконечные возможности за счет взаимного обогащения видов и жанров искусства, способностей и таланта интерпретаторов. Результатом является богатство замыслов, воплощений, передачи мыслей, идей, ситуаций, характерных особенностей, информативность которых обогащает людей знанием окружающей и своей природы.
Весьма важным и в значительной степени ведущим социальным условием создания произведений искусства является их способность быть товаром, либо объектом социальных (в частности политических) отношений. Их дарят, покупают и продают, либо сохраняют и передают ?/p>