Социальное обслуживание детей, оставшихся без попечения родителей в Комсомольске-на-Амуре
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
Содержание
Введение
. Положение детей, оставшихся без попечения родителей, и формы их поддержки
.1 Положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в современной России
.2 Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
. Социальное обслуживание детей, оставшихся без попечения родителей в Комсомольске-на-Амуре
.1 Анализ социальной работы с детьми, оставшимися без попечения родителей в Хабаровском крае
.2 Опыт работы отдела опеки и попечительства г. Комсомольск-на-Амуре в работе с детьми, оставшимися без попечения родителей
.3 Итоги работы по устройству детей, оставшихся без попечения родителей на примере социального приюта г. Комсомольск-на-Амуре
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Введение
Количество детей, оставшихся без попечения родителей в стране - один из показателей ее благополучия и стабильности.
Ни для кого не секрет, что в последние годы в России в условиях продолжающейся нестабильности социально-экономической и политической жизни наблюдается устойчивая тенденция роста числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Причем лишь небольшое число этих детей остались без попечения в результате смерти их родителей. Остальные относятся к явлению так называемого социального сиротства, то есть являются сиротами при живых родителях, и число их растет. Основными причинами увеличения числа детей-сирот при живых родителях являются падение социального престижа семьи, ее материальные и жилищные трудности, межнациональные конфликты, рост внебрачной рождаемости, высокий процент родителей, ведущих асоциальный образ жизни. В связи с этим рассмотрение проблем социального обслуживания детей, оставшихся без попечения родителей особенно актуально.
Исследования социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в своё время проводили М.С. Мацковский в книге Социология семьи: проблемы методологии и методики, в которой рассматривались разные формы работы с семьями группы риска. Государственный доклад в 2002 году О положении детей в Российской Федерации о проблемах и положении детей-сирот в России подготовила А.М.Нечаева.
Пути и методы решения проблем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, рассмотрел В.А. Рейн в своей книге Социальная защита детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа: проблемы и пути их решений.
Пути реабилитации детей, переживших сложные жизненные ситуации Т.Я. Сафонова в своей работе Реабилитация детей в приюте.
Н.Ф. Дивицына в книге Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками выявила методы и формы работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимся без попечения родителей.
В нашей стране развивается семейное воспитание детей-сирот, подробно об этом рассказала в своей работе А.И. Догавлевская Семейное воспитание приемных детей.
Целью исследования является рассмотрение технологий социального облуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на примере г.Комсомольск-на-Амуре.
Объектом исследования дипломной работы служат дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.
Предмет - социальное обслуживание детей, оставшихся без попечения родителей, на примере г. Комсомольска-на-Амуре
В ходе работы была выдвинута гипотеза что в Комсомольске-на-Амуре эффективно ведутся все формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей : усыновление, опека, попечительство, приемная семья
Основными задачами исследования являются:
рассмотреть положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в современной России;
описать существующие формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей: усыновление, опека, попечительство, приемная семья, документы необходимые для опеки, удочерения;
проанализировать социальную работу с детьми, оставшимися без попечения родителей в Хабаровском крае;
выявить опыт отдела опеки и попечительства г. Комсомольск-на-Амуре в работе с детьми, оставшимися без попечения родителей;
подвести итоги работы по устройству детей, оставшихся без попечения родителей на примере социального приюта г. Комсомольск-на-Амуре.
Практическая значимость работы заключается в обобщении полученной информации, и рассмотрении вопросов о практической значимости того или иного направления социального обслуживания детей, оставшихся без попечения родителей.
1. Положение детей-сирот и меры по их поддержке
.1 Положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в современной России
Развитие цивилизованного общества определяется не только его экономическим и социально-культурным уровнем, но и отношением к обездоленным детям. Новая эпоха - эпоха гласности, демократии - создает основу для изменения отношения к различным аспектам данной проблемы. Несмотря на то, что раньше мы догадывались о неблагополучии в сфере семейных отношений, все же истинные размеры катастрофы оказались неожиданными. Согласно статистическим данным, более 1 млн. детей бывшего Советского Союза воспитываются государством в детских домах и интернатских учреждениях, причем более всего - в России. Сиротство такого масштаба знали лишь в страшные годы войны и голода. Обращает внимание и тот факт, что изменился качественный сост