Создание электронного учебного пособия по дисциплине ОППиС
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?вателям, дате, упражнениям (меню Управление->Логи).
Резервное сохранение/восстановление
Отдельно выбранный курс или вся система в целом может быть сохранена в виде архива (.zip) с целью обеспечения переноса системы/курса на другую систему или обеспечения резервного сохранения на случай системного сбоя.
Для создания резервной копии курса необходимо выбрать соответствующий
курс, перейти в меню Резервное копирование, выбрать компоненты, которыенеобходимо сохранить и осуществить сохранение. Данные курса сохраняются в формате xml, архивируются и помещаются в раздел Файлы\backupdata.
Преподаватель
Каждый преподаватель водит в систему со своими атрибутами. Для него доступны следующие функции
Редактирование курса
Также существует возможность просмотреть курс в том виде, в каком его будут видеть студенты.Модули элементов
Существует несколько интерактивных модулей элементов курса, которые можно добавить к курсу.
Обсуждения и совместная работа могут быть организованы с помощью Чатов и Форумов. Чаты, Форумы и Опросы Возможно использовать для получения обратной связи в группах. Добавление в курсы Wiki позволит студентам работать вместе над общим заданием.
С помощью Assignments и Workshops студенты могут сдавать свои работы, а преподаватели их оценивать. При использовании Тестов можно автоматически оценивать работы. Можно даже совместить экзамены по важным темам, добавить элемент Hotpot.
Содержание можно загружать и поддерживать с помощью Уроки и SCORM. Преподаватели могут добавлять в Глоссарий термины, а можно разрешить это студентам.
Анкеты и базы данных являются также очень важными добавлениями в любой курс.
Лекционные модули
Каждая лекция должна представлять собой логически законченный модуль по изучаемой теме. Содержание и структура лекций:
. Введение
Структура и содержание дисциплины, ее связь с другими дисциплинами учебного плана.(0,5часа)
2.Основы и классификация приборов и измерительных систем.
2.1 Назначение и необходимость приборов и систем в промышленности. Место и роль приборов в системах управления технологическими процессами и производством.
2.2 Определение измерительного прибора, измерительной установки, измерительной системы, измерительно-вычислительного комплекса.
.3 Анализ классификаций измерительных приборов и измерительных систем по различным признакам.
.4 Обобщенная функциональная структура измерительных приборов и систем.
.5 Типовые функциональные компоненты приборов и измерительных систем.
2.6. Элементы и блоки приборов и систем: элементы сравнения, логические элементы, исполнительные и индикаторные устройства и др.
2.7 Измерительные информационные системы: понятие, классификация, функции, показатели назначения.
.8 Измерительные управляющие системы: понятие, измерительные и управляющие функции, показатели назначения. (5 часов)
3. Основные характеристики измерительных приборов и систем.
.1 Метрологическая характеристика, ее разновидности. Чувствительность и пороги чувствительности, временное и пространственное разрешение, диапазон измерений, вариации показаний, градуировочные характеристики.
.2 Импульсная, частотная и передаточная характеристики приборов и систем.
.3 Принципы оценки условий эксплуатации приборов и систем.
.4 Погрешности приборов и систем как средств измерений.
.5 Надежность средств измерений, понятия метрологической надежности и метрологического отказа, понятие метрологичности прибора как характеристики надежности. (4 часов)
4.Измерительные сигналы в приборах.
4.1 Понятие аналоговых и цифровых сигналов.
.2Понятие о квантовании и кодировании сигналов в приборах. Цифровые коды: двоичный, восьмеричный, код Грея, код Баркера, штриховой код, и др., перевод кодов, принципы кодирования и передача информации в производственных системах.
4.3 Обобщенные информационные модели процессов в элементах приборов.
.4 Тенденции развития информационных моделей приборов. (4 часов)
5.Преобразование измерительных сигналов в приборах.
5.1 Понятие измерительного преобразователя, первичного измерительного преобразователя, датчика.
5.2 Классификации преобразователей датчиков, краткие физические основы функционирования преобразователей различных классов.
.3. Преобразователи различных физических величин и полей. Взаимосвязь и обратимость преобразователей.
.4 Основные характеристики датчиков.
.5 Принципы выбора элементов измерительных систем при проектировании.
.6 Принципы помехозащищенности преобразователей датчиков.
.7. Взаимодействие преобразователей с внешней средой.
.8. Прибор как каскад преобразователей.
.9. Потери информации при преобразовании сигналов. (6 часов)
6.Методы расчетов характеристик прибора.
6.1 Основы расчета статических метрологических характеристик прибора.
6.2Основы расчета импульсных, переходных и амплитудно-частотных измерительных характеристик каналов приборов.
.3 Количество информации как общий показатель назначения прибора, расчет.
.4 Оценка метрологической надежности и метрологического отказа прибора как средства измерения. (6 часов)
7.Этапы проектирования приборов и систем.
7.1 Смысловое назначение и содержание основных этапов проектирования как процедура моделирования, их зависимость от системы целей и постановки задачи проектирования.
7.2 Методы и средства авт?/p>