Создание тестовой системы контроля знаний с использованием системы Info Path 2007
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
авильного ответа.
Операция не имеет признака, по которому подобраны остальные операции, представленные в списке…
а) сохранение текста;
б) форматирование текста;
в) удаление фрагмента текста;
г) перемещение фрагмента теста;
д) копирование фрагмента текста.
. Задания на установление соответствия.
Установите соответствие; команда сочетание клавиш
1. Вырезать фрагмент текста; а) CTRL+C;
. Копировать фрагмент текста; б) CTRL+V;
. Вставить фрагмент текста. в) CTRL+X.
3. Задания с выбором нескольких правильных ответов.
Использование слепого десятипальцевого метода ведет к …
а) снижению напряжения на пальцы;
б) уменьшению скорости печати;
в) уменьшению количеству опечаток и ошибок;
г) быстрой утомляемости пальцев.
. Задания с открытым ответом.
Существует два способа освоения клавиатуры при печатании слепым десятипальцевым методом:
._________________________________
._________________________________
2.3.4 Типы заданий в тесте
Закрытые:
задания альтернативных ответов;
задания множественного выбора;
задания на восстановление соответствия;
задания на установление правильной последовательности.
Открытые:
задания свободного изложения;
задания-дополнения.
2.3.5 Функции
Тестирование в педагогике выполняет три основные взаимосвязанные функции: диагностическую, обучающую и воспитательную:
Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. Это основная, и самая очевидная функция тестирования. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.
Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования, могут быть использованы дополнительные меры стимулирования студентов, такие, как раздача преподавателем примерного перечня вопросов для самостоятельной подготовки, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.
Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.
2.4.Что такое психологический тест
Психологический тест - стандартизированное задание, по результатам выполнения которого судят о психофизиологических и личностных характеристиках, знаниях, умениях и навыках испытуемого.
На создание эффективного психологического теста уходит от 10 лет работы авторских коллективов. Качество теста обеспечивается многоступенчатой процедурой проверки и стандартизации его шкал. Тестов, прошедших адаптацию к российской действительности 1990-х годов мало, поэтому выбор хороших психологических тестов для оценки персонала затруднен. Конечно, кроме тестов известны разные методы изучения личности, и каждые решают свои задачи.
2.4.1 Характеристики психологических тестов
Стандартность - тестовая методика проходит стандартизацию, по итогам которой получаемые данные должны соответствовать закону нормального распределения или же норме социкультурного характера. В соответствии с нормами формируются диапазоны значений говорящие нам о силе выраженности исследуемого признака.
Надёжность - свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты. Надежная методика дает сходные результаты независимо от времени года или пола экспериментатора, влияния подобных фоновых факторов, должно сводится к минимуму самой методикой, что и определяет ее надежность.
Валидность - соответствие результатов теста той характеристике, для измерения которой он предназначен. Различают внутреннюю и внешнюю валидность. В случае с внешней это соответствие может быть проверенно положительной корреляцией, с объективными достижениями, результаты по тесту интеллекта, могут сопоставляются с академической успеваемостью. В случае с внутренней все сложнее, здесь речь идет о теоретической связи, о том, насколько выстроенная модель реально моделирует заявленный аспект. Но все может быть проще, если аналогичные "проверенные" методики уже существуют, тогда возможно обойтись корреляцией с уже известным методом. В случае если вам повезло быть новатором, внутренняя валидность находится путем долгой экспериментальной и интеллектуальной работы и в каком-то роде остается на совести "создателя".
2.5.Профтестирование
Тестирование в кадровой работе - метод отбора кандидатов для выполнения работы. Различаются две категории тестов:
Тесты, созданные для оценки эффективности исполнения работы, профессиональных знаний и умений;
Тесты, созданные для оценки черт характера и свойств (специальных способностей), которые способствуют эффективному исполнению работы.
Трудовой кодекс не предусматривает (но и не запрещает) проведения психологического тестирования ни при приеме на работу, ни с работниками, с которыми трудовой договор <http://ru.wikipedia.org/wiki/%B