Geum.ru

Совершенствование системы мотивации как инструмент повышения эффективности деятельности организаций

Курсовой проект - Менеджмент

Другие курсовые по предмету Менеджмент

?е, можно отметить то, что руководители должны знать, что предпочитает тот или иной сотрудник в системе вознаграждений, и что заставляет их подчиненных отказываться от совместной работы с другими. Разные люди любят разные вещи, и если руководитель хочет эффективно мотивировать своих подчиненных, он должен чувствовать их индивидуальные потребности.

Таким образом, мы рассмотрели общие вопросы стратегии мотивации персонала компании. Однако для того, чтобы выработать свою программу мотивации, руководители организации должны найти свой собственный комплекс мер, которые лучше подойдут их коллективу. Ясно одно- в настоящее время добиться успеха, игнорируя проблему мотивации персонала, нельзя. Осуществление программ стимулирования труда всегда требует больших затрат, но эффект, который они могут принести, значительно больше. Ведь именно сотрудники являются главным ресурсом любой компании. Эффективность их работы определяет результат деятельности организации. Достичь наибольшей отдачи можно только в том случае, если выгоду от труда работника имеет и компания, и он сам. Поэтому для достижения наилучших результатов работы компании необходимо найти те мотивы, которые движут каждым сотрудником в его трудовой деятельности, и создать ему такие условия, чтобы он мог и хотел выполнить поставленные перед ним задачи.

Список использованных источников

 

  1. Бодди Д., Основы менеджмента, Пер. с англ. СПб.: Издательство Питер,1999.
  2. Веснин В.Р., Основы менеджмента- М.: [б. и.], 1996.
  3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент- М.: Гардарика, 2003.
  4. Герчикова И.Н., Менеджмент- М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1999.
  5. Глухов В.В., Основы менеджмента- СПб.: Спец. литература, 1995.
  6. Голованов Г.А., Основы менеджмента- Санкт-Петербург, 1993.
  7. Котлер Ф., Основы маркетинга-ИМА-Кросс. Плюс, 1995.
  8. Максимцов М.М, Игнатьева А.В., Менеджмент- М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 2001.
  9. Менеджмент. Учебник для вузов: / под ред. проф. Подлесных В.И.- СПб.: Бизнес- пресса, 2002.
  10. Мескон М.Х., Альберт Н., Хедоури Ф., Основы менеджмента- М.: Дело, 2000.
  11. Некипелов А.Д., Популярная экономическая энциклопедия- М.: Научное издательство БРЭ, 2001.
  12. Уткин Э.А., Курс менеджмента- М.: Зерцало, 2001.
  13. Хекхаузен Х., Мотивация и деятельность: в 2 т., Т. 2.- М.: Педагогика, 1999.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

, .

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Традиционная теория Х-“кнута и пряника”, теория Y- Дугласа Мак Грегора и теория Z- Уильяма Оучи.

Традиционный подходСовременный подходТеория ХТеория YТеория Z1. Большинство сотрудников не любит работу и старается по возможности её избегать .1. Работа является желанной для большинства сотрудников.1. Необходима забота о каждом сотруднике в целом ( забота о качестве жизни)2. Большинство сотрудников необходимо заставлять выполнять работу, оказывая административное, экономическое и психологическое давление.2. Сотрудники способны к целеустремлённости и самоконтролю, способны самостоятельно определять стратегии достижения целей.2. Привлечение сотрудников к групповому процессу принятия управленческих решений.3. Большинство сотрудников заинтересованы только в безопасности.3. Заинтересованность работников зависит от системы вознаграждений по окончательному результату.3. Периодическая ротация кадров и пожизненная гарантированность занятости.4. Большинство сотрудников предпочитает быть исполнителями и избегает ответственности.4. Сотрудник стремится к ответственности и самостоятельно принимает