Самосознание подростков с ограниченными возможностями
Реферат - Психология
Другие рефераты по предмету Психология
жение. 8ОСАОСАОСА0СА0СА0САоСА
Обоят ель./н еприв лик.слаб ый/си льны йразгов ор/мо лчали выйбезотв ет /добро сов.упрям ый/уст упчив ыйляпли нуты й/отк рытыдобры й/эгои стичн ыйзависим /незави сим.Деяте льн./п ассив ныйЧерств ый/отз ывчивы йрешите л./нере шит.вялый/ энергич ныйсправе дл./нес праведрассла бл./нап ряженн ыйсуетли вый/сп окойн ыйвражд еб./дру желюб.уверен, /неувер ен.нелюди м./общи тел.честный/ неискре ннийнесамос т./самос
т.раздраж ит./нево змут1.113-1-2-111-112011-2-2122-1-1-22-1-2-1-2-2021220-1-1-222го3.12-1-33011-2211-11-1-2-2IN)01-14.1222221-222222-21-22го3гого5.-1-2-212-1-3-2-2-2-2-21-2-221-1-2-226.-2-12301-102-2го31-1121-211-17.-1-222-212-32IN)-3N)го-22го-2го2rb-18.го-22-11-22-2ГО-2-21го31-223го39.2-21-11-2212-2-11гоIN)-211223110.2го22-123-3111-1101-11го-22-111.3гоIN)гогого-232го3321го222-2го112.-1-1го3IN)-1-2-12-1-1го-1гого1-21-2-213.2-31-11-31-1-21-201го11-2-11-1-114.1-2113-31-1го-22112301-11115.21213211-1го-22112-112-22-116.2-12-121-22го1-112011-1гогого117.31го-12-102-21-112го-11-2-2IN)18.21-22-21го-2131-1го232112119.232-22-21го-222IN)2-1-2гого-2-22-320.3333-2к,233го332го-20-2232,321.11230-20-1-1-1-131-1-100rb1-122.3-220-2-21-22-3301-1211-111123.-311211-1130131-21-1-10-11024.2-1-11го011132-1-111003-3гого25.IN)-2212-2-2-1-22-2-22-21221-1-1226.1-1-22-110221-11-1123-2-1127.122IN)-121гоIN)гого2го2-2IN)23го2228.-2-2-22-1-1-2-1-2-2-1-21-2-21-2-2го-229.1-2-2-2го-2-2-111-3-111-11-11-1130.-22110-112-11-1-1|го|го1-123го-1-1
Рис. 2.1.1. Распределение уровня притязаний по группам значений для экспериментальной и контрольной групп
Рис.2.1.2. Распределение уровня самооценки по группам значений для экспериментальной и контрольной групп.
Рис. 2.3.3. Распределение типов реакций для экспериментальной и контрольных групп
Таблица 2.3.2.
Сравнительная характеристика типов реакций подростков-инвалидов и здоровых подростков
Тип РеакцийКоличество испытуемых (в %)Количество мальчиков (в %)Количество девочек (в %)
Эклер, группаКонтр, группаЭклер, группаКонтр, группаЭкпер. группаКонтр, группа С фиксацией на самозащите53,936,261,746,444,726,7С фиксацией на препятствии28,63129,321,427,440 С фиксацией на удовлетворении потребности17,532,8932,227,933,3Таблица 2.2.1
Сравнительный анализ показателей оценки, силы, активности в экспериментальной и контрольной группах
Исследуемый факторСреднее значениеСреднее значение по фактору пола
В эксп. ГруппеВ контр ГруппеВ эксперементальной группеВ контрольной группе
МальчикиДевочкиМальчикиДевочкиОценка4,74,81,61,81,71,8СКО1,82,20,70,90,60,5Сила2,33,61,20,21Д1ДСКО0,91,30,41Д0,70,7Активность32,61Д0,91Д1,2СКО1,31,60,810,80,6СКО - среднее квадратичное отклонение
Рис.2.2.1. Распределение показателей оценки, силы, активности в экспериментальной и контрольной группах.