Роль правовых знаний в предупреждении правонарушений подростков с нарушением интеллекта
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
#231; . .
. . .
, .
. , , , , . , , , , . , , , . . . ( .., . 4-10)
.
Причиной совершения несовершеннолетним преступления является взаимное влияние отрицательных факторов внешней среды и личности самого несовершеннолетнего. Для умственно отсталых подростков характерен низкий уровень развития познавательных и общественных интересов. У большинства таких подростков в структуре личности доминируют такие отрицательные качества, как лень, безволие, безответственность, конформизм (стремление к слепому подражанию), нечуткость, агрессивность и т. п.
, .
I. - ( ,
, .).
II. Ближайшее социальное окружение подростка:
1) семья:
а) социально-экономический статус родителей,
б) отношения в семье,
в) ценностные ориентации родителей, братьев, сестер,
г) особенности воспитания подростка;
2) школа:
а) отношение к учебе,
б) отношения с учителями (возможные конфликты),
в) положение подростка в классе,
г) ценностные ориентации одноклассников;
3) &