Рекреационная устойчивость ландшафтов на примере ФГУ "Болшехехцирский природный заповедник"
Дипломная работа - Туризм
Другие дипломы по предмету Туризм
В¶елаемых для территории природных условий в развитии стратегий управления для достижения поставленных целей. В методике не ставиться задача установления пределов рекреационного и туристского использования, получения точных цифр или показателей емкости. Основные акценты направлены на планирование управленческих действий, необходимых для достижения или сохранения природных условий. ПДИ выделяет последовательность этапов (рис. 2), позволяющих определить набор желаемых для территории условий, а также необходимые административные мероприятия для поддержания или восстановления этих условий.
Рисунок 2 Этапы методики ПДИ
Результатом подхода ПДИ является установление зон землепользования или классов соответствия, в которых должны поддерживаться желаемые ресурсные, социальные и административные условия.
Процесс ПДИ можно разделить на 4 компонента:
поиск допустимых и достигнутых состояний природных ресурсов и социальных условий, определяемых измеряемыми параметрами,
анализ взаимоотношений между существующими и допустимыми состояниями,
определение управленческих действий, необходимых для достижения этих состояний,
программа мониторинга и оценка эффективности управления.
Эти 4 компонента предполагают при реализации ПДИ в полном виде проведение 9 последовательных шагов, как видно из схемы.
ШАГ ПЕРВЫЙ: Идентификация территории, определение интересов к развитию территории.
Целью первого шага является формулировка вопросов и управленческих проблем, которые позволяют выделить характерные и уникальные природные черты территории, а также проблемы взаимоотношения территории с соседними участками нетронутой природы, где также возможно рекреационное и туристское развитие.
В процессе ПДИ должны быть вовлечены все заинтересованные лица и субъекты природопользования рассматриваемой территории, местные руководители и администрация охраняемо территории, которые могут составлять специальные рабочие группы для работы по согласованию своих интересов, а также для достижения консенсуса по желаемым природным условиям, планируемому рекреационному и туристскому развитию и по приемлемым управленческим методам. Заинтересованными лицами могут выступать также владельцы туристских баз, кемпингов, приютов, туроператоры, гиды, проводники, представители туристских фирм, члены местных экологических организаций, местные бизнесмены и т. д.
Включение заинтересованных лиц в процессе ПДИ и анализ предложений позволяет сделать их причастными к разработке общей стратегии развития, получить достаточное обоснование и поддержку программ планирования туристского развития, предупредить возможные конфликты, связанные с односторонними решениями тех или иных проблем. К ним обычно относят выделение особо природоохранных зон в пределах парка, проблемы исчезающих видов, перегруженность уникальных мест посещения или отдельных троп посетителями, недовольство населения ростом числа туристов, данные о негативном воздействии туризма на природную и социальную среду и т. д.
На первом шаге предполагается также рассмотрение, обсуждение и получение ответов на следующие вопросы:
.Включает ли территория природные и культурные объекты, обладающие уникальными особенностями в экологическом, научном, рекреационном, образовательном, историческом аспектах, которые требуют к себе особого внимания?
.Обеспечиваются ли на территории условия для сохранения редких или исчезающих видов?
.Определены ли общие для всех заинтересованных сторон проблемы территории, требующие особого внимания?
.Представляет ли структура землепользования на прилегающих к территории областях проблемы для собственных программ развития?
.Существуют ли на территории виды природо- и землепользования, не соответствующие законодательным актам различного уровня (от местного до федерального, включая ведомственные)?
.Определены ли проблемы территории регионального или федерального уровня, препятствующие реализации планов рекреационного и туристского развития, а именно:
-cсоотношение участков нетронутой природы и рекреационных возможностей территории, для которой проводиться планирование?
Уровень потребности и спроса на рекреационные услуги в посещение участков нетронутой природы?
Уникальны ли природные комплексы территории в сравнении с соседними и расположенными рядом с охраняемыми территориями?
Уникальны ли рекреационные и туристские возможности территории в сравнении с соседними и расположенными рядом охраняемыми территориями?
ШАГ ВТОРОЙ: Определение и описания классов соответствия.
В шаге втором определяются классы соответствия для различных участков рассматриваемой территории. Под классом соответствия понимается оптимальный и поддерживаемый всеми сторонами вариант планируемого рекреационного и туристского развития. Согласно методике ПДИ класс соответствия дает качественное и количественное описание состояния ресурсов и социальных условий, выбираемых в пределах ограниченного и, при необходимости, расширяемого набора классов (подклассов), и типа подходящих управленческих действий.
Составляемые описания классов соответствия базируются на анализе полученных на первом шаге наиболее полных идентификационных характеристик территории и не предусматривают специальных полевых исследований.
Исходный набор включает 6 основных классов соответствия для отд