Разработка программного обеспечения и инструкции по работе с установкой "АСР уровня жидкости с применением ПЛК ОВЕН 150"
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
?и для разделения областей контроля и механизма. Задайте в них соответствующие надписи с выравниванием по низу (Vertical alignment bottom). Используя контекстное меню, поместите декоративные прямоугольники на задний план (Send to back).
.5 Запуск целевой системы
Запустите систему исполнения (обратите внимание, что CoDeSys SP RTE работает только в Windows NT 4.0, Windows 2000 или Windows XP). Теперь в панели задач вы увидите иконку CoDeSys SP RTE. Щелкните по ней правой клавишей и дайте команду на старт системы (Start System).
.6 Настройка канала и соединение
Если вы в первый раз подключаете контроллер к CoDeSys необходимо выполнить определенные настройки.
В меню Online откройте диалог Communication parameters. Нажмите клавишу New для настройки нового соединения. Желательно присвоить ему некоторое осмысленное имя.
В простейшем случае CoDeSys SP RTE работает на той же машине (компьютере) что и среда программирования CoDeSys. Это означает, что мы можем применить способ соединения посредством разделяемой памяти (Shared memory (Kernel)). Если контроллер расположен на другой машине сети, мы должны изменить параметр localhost на имя машины или задать соответствующий IP адрес.
Настройка подтверждается клавишей ОК.
.7 Запуск проекта
Соединение с контроллером устанавливается командой Online -> Login из среды программирования CoDeSys. Если используется удаленное соединение, CoDeSys попросит вас подтвердить загрузку (download) кода проекта.
Команда запускает Online -> Run проект. Перейдите в окно визуализации и проверьте работу нашего механизма.
Для запуска проекта в режиме эмуляции установите флажок в меню Online -> Simulation. Далее переходите в режим online и запускайте проект, как описано выше.
4 Задание для самостоятельного выполнения
Для технологического процесса, заданного в вашем варианте лабораторной работы №2, создать систему визуализации. В системе визуализации должно быть отражено состояние всех технологических объектов и датчиков.
4. Расчет экономической эффективности
4.1 Введение
Изначально целью разработки этого курса ставилось не получение прибыли, а повышение качества преподавания и вследствие качества образования студентов. Внедрение лабораторного практикума позволит студентам получить дополнительные знания и навыки в области программирования промышленных контроллеров без дополнительных затрат. Обучение аналогичному курсу в учебном центре СПбГПУ стоит 5440 рублей на человека. Стоимость проезда и проживание в течение пяти дней на время прохождения курса составляет 1400 и 1500 рублей на человека соответственно. Таким образом, полная стоимость обучения одного студента в Санкт-Петербурге составит 8340 рублей. По этой оценке можно рассчитать относительную экономическую выгоду, которую получит университет, экономя деньги на обучении студентов в учебном центре Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета.
Этот курс планируется ежегодно проводить в группах дневного и ускоренного обучения и заочного обучения АТ и АП, итого 6 групп. При средней численности студентов в группе 25 человек, ежегодно этот курс должны освоить 150 человек. То есть обучение этих студентов в учебном центре СПбГПУ ежегодно обходилось бы университету в 1 251 000 рублей. Приведенный ниже расчёт показывает относительную экономическую выгоду от внедрения курса.
4.2 Расчёт себестоимости
Для внедрения данного проекта изготовлены лабораторные стенды для изучения промышленного программируемого контроллера фирмы ОВЕН. В состав стенда входят: ПЭВМ, включающая в себя системный блок,
монитор, клавиатуру и манипулятор мышь, каркас, в котором размещен модуль программируемого контроллера ОВЕН и физическая модель технологического процесса со всем необходимым технологическим оборудованием.
Суммарные затраты на приобретение лабораторного комплекса [8] представлены в таблице 4.1:
Таблица 4.1 суммарные затраты
НазваниеТип, маркаКоличествоПримечанияСтоимость1Емкость 5л2 шт1002Емкость 12л1 шт2003Насос4 шт15Вт, 12В, 1.5А6004Блок питанияБП60Б-Д4.121 шт12В, 60Вт17705Блок питанияБП15Б-Д2.242 шт24В9446Датчик емкостнойВБ1. 18М.75.10.2.1. В6 шт10~30B, 20мм44587Автомат2х полюсной1 шт5А808Автомат1 полюсной1 шт6А2509Автомат1 полюсной1 шт1А30010Выключатель (кнопка)5 шт220В, 5А7511Реле 12 шт24В, 1.5А контакты, 2НЗ, 2НО контакта54012Светодиоды9 шт13513КонтроллерПЛК150-24.А.М1 шт6 дискретных входов, 4 дискретных выхода 985314Компьютер1 шт3000015Штуцера4 шт8016Трубка полихлорв.2 метра100 17Трубка резиновая2 метра16018Клеммник40 шт40019Монтажный стенд1 шт300020Монтажный провод сечением 0.5 мм250 метров15021Наконечники сечением 0.5 мм21 уп.3022Наконечники сечением 1 мм21 уп.3023Разъемы типа мама на светодиоды25 шт62.524Стяжки монтажные1 уп.3025Липучки монтажные1 уп.15026Маркировка проводов1 уп.4027Переключатель выбора режима2 положения1 шт4528Хомуты металлические4 шт60Итого53580
Таким образом суммарные затраты на изготовление данного комплекса составят: 53580 руб.
Общая себестоимость данного проекта равна суммарным затратам на разработку проекта, приобретение оборудования, монтаж и наладку:
155 821,26 руб.
Однако следует учитывать, что эксплуатация приобретенного лабораторного стенда не ограничивается рамками разрабатываемого курса. С использованием купленного оборудования будут проводиться занятия по меньшей мере еще по одной диiиплине, поэтому себестоимость комплекса нельзя полностью относить на затратную часть разрабатываемого проекта.
Чтобы выделить долю затрат приходящихся на проект, определи