Разработка информационной системы управления учебным процессом (на примере филиала РГГУ г. Всеволжска)
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
Вµдством доступных ему процессов. Таким образом, это позволяет постепенно наращивать систему и сконцентрироваться на определенных процессах и бизнес-процессах.
Галактика Управление Вузом - построена на базе системы Галактика ERP. Данное решение - эффективный инструмент для управления учебным процессом и всей финансово-хозяйственной деятельностью вуза.
Открытость решения Галактика Управление Вузом позволяет легко интегрировать его с системами, которые уже используются учебным заведением: с системами электронного документооборота, программами бухгалтерского учета, управления библиотечным фондом, системами казначейства и отраслевых ведомств, информационным порталом вуза, со специализированным отраслевым программным обеспечением. Это дает возможность построения единого информационного пространства и сохранения учебным заведением ранее сделанных инвестиций в ИТ.
Основные модули:
-автоматизация учебного процесса;
-приемная кампания;
-контингент обучающихся;
-штатное расписание и кадры;
-гос. контракты и договоры;
-планирование и учет финансов;
-безопасность и администрирование.
Компонентная структура решения позволяет учебному заведению выбрать собственную конфигурацию решения, а открытость позволяет легко интегрировать его с программами и системами, которые уже используются вузом, что дает возможность создания единого информационного пространства.
1.4Описание задач, функций и структуры филиала РГГУ в г.Всеволожске
Главная задача филиала РГГУ в г.Всеволожске заключается в развитии и реализации вместе с другими филиалами университета современной модели гуманитарного образования в Северо - Западном регионе Российской Федерации.
Реализуя модель специализированного гуманитарного вуза, филиал РГГУ в г.Всеволожске концентрирует свою учебно-научную деятельность на следующих основных направлениях:
-Подготовка специалистов, обладающих фундаментальными гуманитарными знаниями в сочетании с профессиональной компетентностью, умением и навыками практической работы по избранной специальности;
-проведение прикладных научно - исследовательских работ в единстве с учебным процессом; разработка стратегий перевода современного фундаментального знания в различные образовательные практики;
-осуществление и развитие инновационных учебно-образовательных практик через привлечение ведущих преподавателей вузов, специалистов научных учреждений г. Санкт - Петербурга, работников органов власти и управления региона.
Важнейшими средствами для реализации вышеназванных направлений деятельности филиала являются:
-использование новых подходов к образованию;
-внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий;
-формирование универсальной и гибкой образовательной среды;
-развитие принципов демократического управления филиалом;
-формирование системы контроля качества образования;
-подготовка выпускников, обладающих необходимыми профессиональными и социально-практическими знаниями, навыками и умениями, способствующими успешной адаптации к динамичным условиям развития социально-экономической и информационно-культурной среды;
-доработка учебных планов по реализуемым в филиале образовательным программам в соответствии с требованиями ГОС ВПО;
-совершенствование структуры управления учебным процессом, созданными кафедрами, подбор высококвалифицированного ППС.
По состоянию на 02.02.2011 г. в филиале РГГУ в г. Всеволожске обучается 869 студентов.
Управление филиалом осуществляется в соответствии с Федеральными законами Об образовании и О высшем и послевузовском профессиональном образовании, а также Уставом РГГУ и Положением о филиале РГГУ в г. Всеволожске на принципах единоначалия и коллегиальности. При этом, принцип единоначалия реализуется посредством персональной ответственности директора за деятельность филиала, в том числе, за качество подготовки выпускников, надлежащее состояние финансовой и договорной диiиплины, учета и отчетности, сохранности имущества и других материальных ценностей, находящихся в собственности или арендованных филиалом, обязательности приказов и распоряжений директора для его работников и студентов. Принцип коллегиальности реализуется путем выборов заведующих кафедрами филиала на Ученом совете университета, конкурсного отбора преподавательского состава филиала на Ученом совете по представлению директора и педагогического коллектива штатных преподавателей кафедр, открытости заседаний Ученого совета для преподавателей, сотрудников, представителей студентов филиала, участия в научных конференциях университета, регулярного предоставления работникам и обучающимся студентам информации о деятельности руководства филиала и принимаемых им решениях на совещаниях руководителей подразделений филиала у директора, общих собраниях студентов, сотрудников, заседаниях кафедр.
Университет:
-утверждает Положение о филиале;
-анализирует содержание учебного процесса, его эффективность и качество, научно-методический и педагогический уровень проведения занятий, научную деятельность филиала, его работу по подбору и расстановке кадров преподавателей, повышению их научно-методического и педагогического мастерства и вносит соответствующие рекомендации;
-организует разработку, утверждение и издание учебных планов и программ, учеб