Развитие диалоговой речи у детей среднего возраста посредством театральной деятельности в детском саду

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

?рование. художественный труд); театрализованные игры (игры-драматизации, инсценировки); дидактические игры.

Целесообразно чаще организовывать дидактические игры парами с соблюдением следующих игровых правил: соблюдать очередность игровых и речевых действий; слушать партнера; сказанного не повторять; дополнять высказывания партнера: задавать вопросы, вежливо высказывать предположения, пожелания, несогласие; рассуждать, обосновывать свои суждения. [5, С. 28 - 31]

 

Библиографический список

 

1. Белкина Л.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ. - М.: ТЦ Учитель, 2006. - 128 с.

.Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре: Пособие для воспитателя. - М.: Просвещение, 1983. - 192 с.

3.Григорьева Г.Г., Кочетова, Н.П, Груба Г.В. Играем с малышами: Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей. - М.: Просвещение, 2007. - 215 с.

.Доронова Т.Н., Гербова В.В. Программа Радуга. - М.: Просвещение, 1993. - 194 с.

5.Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. - М.: Академия, 2000. - 416с.

.Леонтьев А.А. Основы теории речевой деятельности /Под ред. А. А. Леонтьева. - М.: Просвещение, 1974. - 148 с.

.Логинова В.И., Саморукова П.Г. Творческая сюжетно-ролевая игра детей дошкольного возраста //Дошкольная педагогика. - М.: Просвещение, 1998. - 114с.

8.Лямина Г.М. Воспитание и развитие детей раннего возраста. - М.: Просвещение, 1991.- 312 с.

9.Рогова, Г.В. Примерные программы обучения и официальные требования к уровню подготовки учащихся начальной, основной и старшей школы, [Текст]/ Г.В. Рогова. - М., Астрель, 2006. - 379 с.

10.Рабинович, Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст]/ Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова. - М.: Просвещение, 1991. С. 42-44.

11.Рогова, Г.Р. Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] /Ф. М. Рабинович, Т.Е. Сахарова. - М.: Просвещение, 1991. - 287 с.

.Саломатова, К.И. Практикум по методике преподавания иностранных языков [Текст]/ К.И. Саломатова. - М.: Просвещение, 1985. - 224 с.

.Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам [Текст]/ Е.Н. Соловова. - М.: Просвещение

.Сохин Ф.А. Психолого-педагогические вопросы развития речи в детском саду: Сб. науч. трудов/ Ред. Ф. А. Сохин. - М.: АПН СССР, 1987. - 120 с.

.Тихеева Е.И. Развитие речи детей: Пособие для воспитателей детских садов. - М.: Просвещение, 1992. - 280с.

.Ушакова О.С. Программа и методика развития речи детей дошкольного возраста в детском саду /Автор-составитель Ушакова О. С. - М.: АПО, 1994. - 63 с.

.Филатов, В.М. Лингвистическое обеспечение ролевых игр в начальных классах школ с углубленным изучением английского языка [Текст]//В.М. Филатов. - 1991.- № 4.

.Филатов, В.М. Ролевые игры на занятиях по иностранному языку в начальных классах школы [Текст] В.М. Филатов // Класс. - 1995. - № 4.

.Шатилов, С.Ф. Методика обучения иностранному языку в средней школе [Текст]/С.Ф. Шатилов. - М.: Просвещение, 1986.