Развитие библиотечного дела в Беларусии

Курсовой проект - Разное

Другие курсовые по предмету Разное

?ечные фонды книг, разграбленных и вывезенных фашистами с территории Беларуси, а также сбора книг среди населения с целью пополнения библиотечных фондов.

В 50-е годы ставится вопрос о повсеместном управлении чтением крестьян, рабочих и служащих. В целях широкой пропаганды книг и управления чтением библиотеки стали регулярно проводить читательские конференции. При библиотеках организуются группы читателей, которые организуют чтение новых книг вслух в бригадах, на животноводческих фермах.

В 60-е годы библиотеки стали реально переходить на открытый доступ к фондам. В это время широко проводится массовая и индивидуальная работа с читателями, пропаганда общественно-политической, научно-технической, сельскохозяйственной литературы, справочно-библиографическая работа, управление чтением. Библиотеки обращают внимание на массовое обслуживание определенных групп читателей: рабочих, учителей, работников советов народных депутатов.

70-е годы прошли под знаком централизации массовых библиотек: пересматривается сеть библиотечного обслуживания, использование единого централизованного фонда, обслуживание в центральных библиотеках и филиалах через МБА, путем внестационарных форм. Унифицируются формы обслуживания. Методические центры одновременно выпускают сборники, посвященные массовой работе в условиях централизованных библиотечных систем.

В 60-70-е гг. на библиотечное обслуживание население оказывает влияние возрождение социологи и психологии чтения. Начинается дискуссия об использовании терминов работа с читателями и обслуживание читателей.

С середины 80-х гг. вносятся изменения в терминосистему библиотечного дела. Появились новые термины: пользователь, библиотечная услуга, библиотечная среда, система библиотечного обслуживания. По поводу терминов высказывались различные предложения, однако новая терминология осваивается практиками и находит широкое использование.

В 90-е годы уходит в прошлое идеологическая деятельность библиотеки. В теории и практике появляется понятие культурно-досуговая деятельность библиотеки. Разрабатывается концепция публичной библиотеки как центра досуга [5; 110].

Объявление независимости Республики Беларусь стало способствовать возрождению национальной культуры: многие библиотеки почувствовали потребность работать на родном языке, появились новые формы обслуживания пользователей, которые связаны с социальными технологиями и историческими традициями народа.

В 90-е годы начала развиваться библиотечная педагогика. Библиотеки обращают внимание на взаимодействие с пользователями, учитывают его индивидуальные особенности.

В теории библиотековедения объясняется маркетинговый взгляд на библиотечную работу, идет разработка библиотечного сервиса, рекламы.

Конец ХХ и начало XXI века отмечаются новым этапом в развитии общества информатизацией. В библиотечную практику активно входят новые носители информации, технические средства и технологии: копирование документов, компьютеризация библиотечных процессов. Открываются новые возможности предоставления информации каждому человеку в любое время с любой библиотеки мира. Расширяется информационное пространство, минимализируется время доставления информации.

 

Глава 2. Возникновение и развитие современных библиотек Беларуси (на примере Центральной научной библиотеки имени Я.Коласа Национальной академии наук Беларуси)

 

2.1 История развития Центральной научной библиотеки имени Я.Коласа Национальной академии наук Беларуси

 

В 1922 году на базе Научно-терминологической комиссии Наркомосветы БССР был создан науно-исследовательский центр республики Институт белорусской культуры (Инбелкульт). В первые месяцы основания Инбелкульта почти на каждом заседании Президиума обсуждались вопросы, связанные с организацией библиотеки, в первую очередь проблемы комплектования ее фондов. 16 января 1925 года при Институте белорусской культуры была открыта библиотека. До начала 1926 года фонд библиотеки насчитывал более 20 тысяч изданий. В его состав вошли известная в СССР библиотека М.Довнара-Запольского, которая имела, особенно для Института белорусской культуры, большое научное значение (насчитывает более 9 тысяч книг, в основном по истории Беларуси, среди которых есть немало очень редких изданий, часть библиотеки известного языковеда Я.К.Грота, библиотека Я.Купалы, издания Российской и Украинской академии наук и другие [14, С. 125].

При разработке Положения о Инбелкульте было предусмотрено, что в библиотеку должны постапать в одном экземпляре каждое издание, которое выходит на территории Беларуси (книги, журналы, брошюры, газеты, плакаты). По ходатайству Президиума Инбелкульта в 1925 году библиотека стала получать обязательный экземпляр всех периодических изданий, которые выходили в РСФСР. В 1926 году в соответствии с распоряжением Президиума в фонды библиотеки начали поступать все издания ученых Института и архивные материалы.

Президиум получил право на книгообмен с научными учреждениями СССР и заграничных стран, и библиотека начала вести регулярный обмен изданиями с научными организациями Польши, Германии, США, Канады, Франции и других. В 1926 году у библиотеки было 100 партнеров по обмену в СССР и 74 за границей.

Инбелкульт, который отыгрывал важную роль на определенном этапе исторического развития республики, приобретал новые черты, превращался в научный центр, соответственно новому уровню ?/p>