Путешествие в страну рисования

Информация - Культура и искусство

Другие материалы по предмету Культура и искусство



ставкой детских рисунков.

Нетрадиционные способы рисования используются в нашем детском саду: кляксография, рисование пальцами, солью, мыльными пузырями на воздушных шарах, пластилином и т. д.

Научившись выражать свои чувства на бумаге, ребенок начинает лучше понимать чувства других, учится преодолевать робость, страх перед рисованием, перед тем, что ничего не получится.

Он уверен, что получится, и получится красиво.

Тема:

Цель:

Метод. приемы

Оборудование

Мероприятиясентябрь

Кудряшки -

завитушки

Совершенствовать навыки в технике круговой штриховки. Продолжать учить рисовать животных в движении, передавая особенности их шерсти и создавая выразительный образ.

Прослушивание стихотворений. Вопросы к детям. Спокойная музыка. Индивидуальная помощь

Чистый лист белой бумаги А4, цветные карандаши или простой карандаш, листочки для растирания цвета на каждого ребенка. Иллюстрации (фотография с изображением овец и барашков).октябрь

Волшебные

спички.

(Тема: Наш

родной край).

Совершенствовать навыки в технике рисования спичками. Продолжать учить рисовать деревья, животных и людей, в движении и создавая выразительный образ.

Прослушивание грам. записи, чтение стихов.

Художественное слово, вопросы, индивидуальная помощь.

Спички окрашенные в разные цвета.

Бумага из плотного картона, клей ПВА,

простые карандаши.ноябрь

Волшебные нити.

Тема:

Моя

любимая

игрушка.

Познакомить детей с техникой выполнения контурных поделок.

Развивать творческие способности, вкус,

чувство цвета,

пространственное мышление.

Грам. запись,

рассказ о стране игрушек.

Ковер самолет.

Художественное слово.

Нити цветные, шерстяные, трафарет, клей ПВА,

карандаш простой,

цветные карандаши,

бумага или простой картон.

Перспективный план по ИЗО в старшей группе.

Перспективный план по ИЗО в старшей группе.

Тема:

Цель:

Метод. приемы

Оборудование

мероприятиядекабрь

СчастьеВызвать у детей эмоциональный отклик, побудить к осмыслению абстрактного понятия счастья, к передаче в рисунке настроения, созданию выразительного образа. Закреплять навыки рисования, мыльными пузырями, сухой кистью, школьным мелом. Продолжать учить рисовать портрет: передавать строение человеческого лица, характерные особенности внешности изображаемых людей их настроения, цвета.

Слушание стихотворений, рассказы детей о мамах. Индивидуальная помощь

Лист бумаги,

аудиозапись вальсов

Ф. Шопена,

фотографии детей с их мамамиянварь

Зимушка -зимаПривлечь детей к созданию выставки. Учить делиться впечатлениями, использовать поэтические образы, анализировать свои работы. Развивать эстетическое восприятие. Продолжать лепить из пластилина и рисовать на нем..Аудиозапись в гостях зимушка зима и иллюстрации.

Художественное слово, индивидуальная помощь. Бумага покрыта жирным слоем пластилина, различные материалы, бумага, клей.

По мокрому слою рисование гуашью.

Выставкафевраль

Зима

в лесу

Учить отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы. Использовать холодную гамму красок пластилина зимнего колорита, рисовать зимний пейзаж в технике посыпан. манной крупы.

Аудиозапись.

Художественное слово, индивидуальная помощь, рассказ своей истории в лесу.

Бумага замазана пластилином,

макароны,

манка,

веточки.

План по ИЗО в старшей группе.

Тема:

Цель:

Метод. приемы

Оборудование

Мероприятиямарт

Сказочная птица

Продолжать учить детей с помощью обрывной аппликации рисовать птицу сказочную, воспитывать любовь к природе. Создавать радостное настроение от проделанной работы.

Аудиозапись звуки птиц,

показ иллюстраций. Индивидуальная помощь

Цветная бумага,

цветные карандаши или

простой карандаш,

клей ПВА, кисти для клея, салфетки,

фантики.апрель

Волшебные

Воздушные шары.

Весна пришла

Совершенствовать навыки в технике рисования спичками. Продолжать учить рисовать деревья, животных и людей, в движении и

создавая выразительный образ.

Аудиозапись.

Художественное слово, индивидуальная помощь.

Воздушные шары,

краски акриловые,

кисти,

салфетки.май

Морское царство (граттаж)

Познакомить детей с техникой выполнения контурных поделок.

Развивать творческие способности,

вкус, чувство цвета, пространственное мышление.

Аудиозапись моря, иллюстрации с подводным миром, индивидуальная помощь.

Бумага,

подготовленная для граттажа, палочки для проца