Психология
Вопросы - Психология
Другие вопросы по предмету Психология
вследствие сознательно поставленной цели и требующее определённых волевых усилий.
Непроизвольное внимание - это внимание, возникающее без всякого намерения человека, без заранее поставленной цели, не требующее волевых усилий.
Послепроизвольное внимание - вызывается через вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес, в результате длительное время сохраняется целенаправленность, снимается напряжение и человек не устаёт.
Свойства внимания
Избирательность внимания - сосредоточение его на наиболее важных предметах.
Сосредоточенность внимания - это удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального.
Устойчивость внимания - это длительное удержание внимания на предмете или какой - либо деятельности.
Объём внимания - это количество объектов, которые воспринимаются одновременно с достаточной ясностью, т.е. охватываются вниманием одномоментно.
Распределение внимания - это одновременное внимание к двум или нескольким объектам при одновременном выполнении действий с ними или наблюдении за ними.
Переключение внимания - это перемещение внимания с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую в связи с постановкой новой задачи. Отвлекаемость внимания - это следствие отсутствия волевого усилия и интереса к объекту или деятельности.
Понятие о способностях и их природе. Виды способностей. Условия развития способностей
Способности - это индивидуально - психологические особенности человека, отвечающие требованиям данной деятельности и являющиеся условием успешного её выполнения. Задатки - это некоторые врождённые анатомо-физиологические особенности мозга, нервной системы, анализаторов, которые обуславливают природные индивидуальные различия между людьми.
Виды способностей Учебные способности связаны с усвоением уже известных способов выполнения деятельности, приобретением знаний, умений и навыков.
Общие умственные способности - это способности, которые необходимы для выполнения не какой - то одной, а многих видов деятельности. Творческие способности связаны с созданием нового, оригинального продукта, с нахождением новых способов выполнения деятельности. Специальные способности - это способности, которые необходимы для успешного выполнения какой-нибудь одной определённой деятельности. Талант - это наиболее благоприятное сочетание способностей, дающих возможность особенно успешно, творчески выполнять определённую деятельность, с одной стороны, склонности к этой деятельности , своеобразной потребности в ней - с другой, большого трудолюбия и настойчивости - с третьей.
Условия развития способностей.
Формирование и развитие способностей происходит в процессе определённым образом организованной деятельности и общения. Важно своевременное выявление способностей человека (диагностические методики) и разработка развивающих и обучающих программ.
Мышление - это психический познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира.С физиологической т.з. процесс мышления представляет собой сложную аналитико-синтетическую деятельность коры больших полушарий головного мозга. В осуществлении процессов мышления принимает участие вся кора головного мозга.
Для процесса мышления прежде всего имеют значение те сложные временные связи, которые образуются между мозговыми концами анализаторов. Поскольку деятельность отдельных участков коры всегда детерминируется внешними раздражениями, постольку образующиеся при одновременном их возбуждении нервные связи отражают действительные зависимости между явлениями и предметами объективного мира. Эти закономерно вызываемые внешними раздражителями связи (ассоциации) и составляют физиологическую основу процесса мышления.
Операции мышления
Анализ - это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части, выделение в нём отдельных частей, признаков и свойств.
Синтез - это мысленное соединение отдельных элементов, частей и признаков в единое целое.
Сравнение - это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и различие между ними.
Абстракция - это мысленное выделение существенных свойств и признаков предметов и явлений при одновременном отвлечении от несущественных признаков и свойств. Обобщение - мысленное объединение предметов и явлений в группы по тем общим и существенным признакам, которые выделяются в процессе абстрагирования.
Конкретизация - это мысленный переход от общего к единичному, которое соответствует этому общему.
Формы мышления
Понятие - это форма мышления, в которой отражаются общие и притом существенные свойства предметов и явлений.
Суждение - это форма мышления, содержащая утверждение или отрицание какого - либо положения относительно предметов, явлений или их свойств.
Умозаключение - такая форма мышления, в процессе которой человек, сопоставляя и анализируя различные суждения, выводит новое суждение
Наглядно - действенное мышление - вид мышления, связанный с практическими действиями над предметами. Наглядно - образное мышление - вид мышления, осуществляющийся на основе образов, представлений того, что человек воспринимал раньше. Словесно - логическое (абстрактное, понятийное, отвлечённое) - мышление, совершаемое на основе отвлечённых понятий, которые образно не представляются.
Качества ума
Самостояте