Психологические аспекты оппозиционного поведения
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
езультата, часто опаздывают со сдачей работы, их процессуальная направленность препятствует их результативности ими больше движет интерес к делу, а для достижения результата требуется много рутинной работы, негативное отношение к которой они не могут преодолеть. [36] Такую характеристику, исходя из результатов исследования мы можем дать представителям оппозиции.
Аполитичным же гражданам больше присуща установка на результат. То есть, они - люди, ориентирующиеся на результат, одни из самых надежных. Они могут достигать результата в своей деятельности вопреки суете, помехам, неудачам. [36]
Таким образом, мы видим, что оппозиция более ориентирована на процесс деятельности, нежели на результат. Эта особенность мотивации, возможно, связана с тем, что, как правило, общественно-политическая деятельность редко даёт чёткие результаты. Чаще всего это временные бонусы. От общественной деятельности редко получают реально материальные результаты. Чаще всего эти бонусы полезны для общества в целом или отдельных её групп.
Также, у этой деятельности, чаще всего, сложно достижимая цель. А iелеполаганием напрямую сопряжена результативность деятельности.
Студентам же, чаще всего важен результат, и не интересна сама деятельность. Также как и учебная деятельность, чаще всего даёт хоть и не материальные результаты, но даёт вполне определённую оценку.
Это отличие двух психологических характеристик позволяет нам говорить об отличии двух групп респондентов по параметру установок в мотивационно-потребностной сфере на процесс или результат. Таким образом, частная гипотеза 1 гипотезы 1 подтвердилась.
В тоже время показатели и по мотивационным установкам на эгоизм и альтруизм тоже можно назвать значимыми. Исходя из проведённых нами вычислений, существуют значимые различия между ответами на вопросы по тесту установок в мотивационно потребностной сфере О. Ф. Потёмкиной по шкале альтруизм-эгоизм между респондентами аполитичной и оппозиционной группы.
По О. Ф. Потёмкиной, люди с установкой на альтруизм характеризуются как люди, ориентирующиеся на альтруистические ценности, часто в ущерб себе, заслуживают всяческого уважения. Это люди, о которых стоит позаботиться. Альтруизм наиболее ценная общественная мотивация, наличие которой отличает зрелого человека. Если же альтруизм чрезмерно вредит, он, хотя и может казаться неразумным, но приносит счастье. Люди, ориентирующиеся на альтруистические ценности, часто в ущерб себе, заслуживают всяческого уважения. Это люди, о которых стоит позаботиться. Альтруизм наиболее ценная общественная мотивация, наличие которой отличает зрелого человека. Если же альтруизм чрезмерно вредит, он, хотя и может казаться неразумным, но приносит счастье. [36]
Эта установка более характерна для оппозиции.
Студенты же более склонны к эгоизму. То есть, люди с чрезмерно выраженным эгоизмом встречаются довольно редко. Известная доля тАЬразумного эгоизматАЭ не может навредить человеку. Скорее более вредит его отсутствие, причем это среди людей тАЬинтеллигентных профессийтАЭ встречается довольно часто. [36]
Таким образом, мы можем утверждать, что у групп респондентов существуют значимые различия по показателям альтруизма эгоизма.
Безусловно, высокие показатели альтруизма характерны для оппозиционеров, в связи с тем, что общественно-политическая деятельность непосредственно связана с общением с людьми. В принципе, вся политика и общественная деятельность связана непосредственно с отстаиванием интересов групп граждан и социальными протестными группами. Именно это и отличает, возможно, непарламентскую оппозицию от партийной: в случае партийной оппозиции начинается кризис выражения интересов народа. Мы уже говорили об этом в теоретической части, излагаю истоки оппозиции в понимании авторов книги Политическая конфликтология. [26]
Эгоизм аполитичных респондентам, в целом, укладывается в рамки здорового, но, тем не менее, довольно значительно отличается от уровня эгоизма оппозиционной группы.
Диаграмма 1
Показатели уровня эгоизма в оппозиционной и аполитичной группах респондентов.
В общем, эти данные позволяют нам говорить о наличии значимых различий в уровне эгоизма и альтруизма между двумя группами респондентов. Из этого исходя, мы можем сделать вывод о том, что частная гипотеза 2 гипотезы 1 подтвердилась.
Что касается параметров, о которых говорится в частной гипотезе 3 гипотезы 1, то здесь мы уже можем сказать, что она подтвердилась лишь частично, так как по параметру свобода мы не получили статистически значимых различий. Безусловно, показатель переменной свободы у субъектов оппозиции гораздо выше, чем у аполитичных студентов, но, тем не менее, не настолько значительно.
По мнению составителя используемой нами методики О. Ф. Потёмкиной высокий показатель стремления к свободе у обеих групп респондентов свидетельствует о том, что главная ценность для этих людей это свобода. Очень часто ориентация на свободу сочетается с ориентацией на труд, реже это сочетание тАЬсвободытАЭ и тАЬденьги. [26]
Тем не менее, аполитичным студентам также свойственен и более высокий уровень власти. По параметру власть между оппозиционерами и аполитичной группой вновь обнаруживаются значимые различия. То есть студентам в большей степени, чем оппозиционерам присуще: ведущей ценностью является влияние на других,