Психологическая характеристика сознания
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?вном отношении к деятельности. Иногда это проявляется в склонности больше размышлять, чем действовать, иногда - в ярко выраженной потребности в расслаблении.
. Пугнические эмоции (от лат. pugna - борьба). Эти эмоции связаны с потребностью рисковать, преодолевать опасности. При высоких баллах эта потребность выражается у респондента ярко, при низких - ярко выражена потребность в безопасности и формирующаяся на основе этой потребности осторожность.
. Романтические эмоции. При высоких баллах у испытуемого ярко выражено стремление к необычному, таинственному. При низких - наоборот: проявляется тенденция к полезным вещам, на основе которой формируется прагматизм, как черта характера.
. Гностические эмоции (от грен, gnosis - знание) - эмоции, связанные с потребностью в получении знаний о новом, неизвестном. При ярко выраженной потребности (высокие баллы) испытуемый получает удовольствие от процесса получения знаний. При низких баллах эта потребность недостаточно развита.
. Эстетические эмоции. При высоких баллах - потребность в восприятии прекрасного выражается ярко. Воспринимая прекрасное, респондент переживает сильные чувства, которые в современной практической психологии называются ресурсными. При низких баллах - эта потребность не развита.
. Гедонистические эмоции - эмоции, связанные с удовлетворением потребности в телесном и душевном комфорте. При высоких баллах эта потребность выражена ярко. Комфортные условия для такого человека являются очень важными, а достижение комфорта является мощным мотивом деятельности. В психотерапии есть соответствующий термин: гедонистическая установка. При низких баллах можно говорить об аскетической установке личности.
. Акизитивные эмоции (от франц. acquisition приобретение) - это эмоции, возникающие при наличии потребности в накоплении (коллекционировании) вещей, выходящей за пределы практической нужды в них. Пои высоких баллах потребность в коллекционировании хорошо выражена. При низких - такая потребность не проявляется.
Таблица 2.4 -сводные результаты диагностики эмоциональной направленности личности.
1. Альтруистическая направленность:очень низкий (0 меньше нуля)Низкий (1-2)ниже среднего (3-4)Средний (5-6)выше среднего (7-8)Высокий (9-10)0-318802%0-2. Коммуникативная:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий0-168752%3. Глористическая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий165588%4. Праксическая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий0-318208%0-5. Пугническая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий318555%0-6. Романтическая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий0-16210%0-
9. Гедонистическая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий0-0-212755. Акизитивная:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий743888%0-0-
7. Гностическая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий0-531855%0-8. Эстетическая:очень низкийнизкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий0-425125%Анализ, представленный в таблице 2.4 позволяет увидеть, что большинство опрошенных имеют среднюю склонность к переживанию праксических и альтруистических эмоций и среднюю потребность в общении. Потребность в самоутверждении у большинства ниже среднего или низкое. В основном средние значения имеют также показатели потребности в защите/риске. Ярко выражена у большинства склонность переживать романтические эмоции. Гедонистические эмоции в основном больше средних значений, примерно поровну показатели эстетической и гностической направленности. Самый низкий показатель имеют акизитивные эмоции, связанные с эмоциями коллекционирования и накопления .
Заключение
Сознание - продукт взаимодействия многих систем. Это и сам индивид, и социальные группы, в которых он формируется как личность, и общество в конкретной исторической ситуации, и весь путь культурно-исторического развития человечества. Сознание выступает как важный функциональный орган взаимодействия этих систем.
Сознание не дано изначально и порождается не природой, а обществом.
В данный момент истории сознание людей продолжает развиваться с ускорением, вызванным ускоренными темпами научного, культурного и технического прогресса. Благодаря успехам науки расширяется сфера познания и управления человеком, власти над собой и миром, значительно повышаются человеческие творческие возможности и ,соответственно, сознание людей.
И при этом сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, это их гармоничное объединение, их сложноструктурированное целое. Стоит заметить, что сознание каждого отдельного человека по своей природе уникально, и его развитие в онтогенезе не может жестко обусловливаться ни индивидными качествами, ни воздействием социальной среды - вмешивается нечто, не поддающееся контролю и классификациям, и именно это составляет загадку человека, над которой бьются психологи и философы, богословы и антропологи.
Список литературы
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность//Избранные психологические произвед. В двух томах, том 2, м. 1983.
Рубинштейн С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса // Рубинштейн. Проблемы общей психологии М. 1976.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии в 2-х томах том 1 м. 1989
Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. - М., 1960.
Леонтьев ?/p>