Психические процессы
Контрольная работа - Психология
Другие контрольные работы по предмету Психология
вший переживает чувство знакомого и с большой неуверенностью отождествляет узнанный предмет.
Воспроизведение может быть:
непроизвольное - это воспроизведение без цели, когда образы всплывают в сознании сами собой, когда человек для воспроизведения не направляет свою волю, чаще всего это бывает по ассоциации;
произвольное - это преднамеренный процесс восстановления в памяти мыслей, чувств, действий.
Сознательное воспроизведение, связанное со значительными волевыми усилиями, называется припоминанием.
В памяти человека запечатлеются образы предметов и явлений, мысли, чувства и действия. В зависимости от этого различают образную, смысловую, эмоциональную и двигательную память.
Образная память - это память на представления, которые бывают зрительными, слуховыми, обонятельными, вкусовыми, осязательными и др. В зависимости от того, какой анализатор является ведущим при запоминании, выделяют:
зрительную - характеризуется тем, что для запоминания человеку необходимо увидеть текст, при воспроизведении он видит страницу и место, где расположен заученный материал;
слуховую - связана с тем, что для успешного запоминания необходимо услышать заучиваемое, пересказать прочитанное.
Смысловая память - это память на мысли. Поскольку мысли существуют только в речевом оформлении, то эту память еще называют словесной.
Эмоциональная память - это память на чувства. К.С. Станиславский писал: Раз вы способны бледнеть, краснеть при одном воспоминании об испытанном, раз вы боитесь думать о давно пережитом несчастье, у вас есть память на чувствования, или эмоциональная память.
Двигательная память - это память на движения. Человек с хорошей двигательной памятью легко и быстро овладевает различными двигательными умениями и навыками.
В зависимости от продолжительности сохранения воспринятой информации и ее роли в деятельности выделяют долговременную, кратковременную и оперативную память.
Для долговременной памяти характерно длительное сохранение запоминаемого материала. Так, в нашей памяти долгое время в мельчайших подробностях хранятся воспоминания о детстве, образы родителей и близких людей, значимые для нас события. Однако в повседневной жизни мы сталкиваемся с такой информацией, которая нужна нам на короткий срок (например, имя случайного попутчика, номер телефона, по которому можно позвонить один раз, и т.д.). Запоминание информации на короткий срок характерно для кратковременной памяти.
Особый вид представляет оперативная память, которая всегда присутствует при решении разнообразных текущих задач. Принятие юристом ответственного решения, представляющего собой сложный процесс, возможно на основе информации, находящейся и в кратковременной, и в оперативной, и в долговременной памяти.
В многообразной и сложной деятельности человека рассмотренные виды памяти находятся в тесной взаимосвязи. Установление вида памяти имеет важное практическое значение в деятельности следователя. Это прежде всего необходимо при проведении допроса: следователю важно знать, какие именно факты могли лучше сохраниться в памяти допрашиваемого. Некоторые из особенностей памяти легко установить, слушая свободный рассказ свидетеля или его ответы на вопросы. Так, если допрашиваемый сравнительно хорошо запомнил и описал внешность участников преступления, то можно считать, что у него хорошо развита зрительная память.
Большое практическое значение в деятельности юриста, в первую очередь следователя и судьи, имеет последовательность забывания фактов, событий (информации). Существует закон Т. Рибо, французского врача и психолога, согласно которому забывание происходит в следующем порядке: сначала забывается свежая нейтральная информация (факты); затем - нейтральные события; после - информация, добытая работой собственного ума, факты и события, окрашенные эмоциями и чувствами; последними - привычки, навыки человека.