Применение метода проектов на уроках технологии в первых классах
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
а консультантов: 1. Усова Т.И. ________________
подпись
2.__Кутявина Т.В.____ _______________
подпись
3.___Шакирова Е.Б.______
подпись
iитаю возможным допустить Айгишева Е.А. к защите дипломной работы в Государственной экзаменационной комиссии.
Руководитель дипломной работы ______________________________________
подпись
.Допустить_Айгишеву Е.А
к защите работы в Государственной аттестационной комиссии (протокол заседания ГАК от ________________200 г. № ___
Зав. отделением ______________
Приложение 2
Тематический план учебных занятий
№п\пНаименование разделов и темКол-во часовТеоретическиеПрактические1Введение12Виды художественной обработки материалов11242.1.Лепка242.2.Аппликация142.3.Мозаика242.4.Оригами242.5.Плетение242.6.Шитье и вышивание243Моделирование и конструирование10143.1.Плоскостное моделирование и конструирование из правильных геометрических фигур, форм.223.2.Объемное моделирование и конструирование из готовых геометрических форм243.3.Объемное моделирование и конструирование из бумаги243.4.Художественное конструирование из природного материала223.5.Изготовление технических моделей из деталей конструктора22ВСЕГО223860
Приложение 3
Таблица 2. Структурная модель изучения учащимися 1-10 классов общеобразовательных школ образовательной области Технология
Базовый инвариантный курс - минимальный стандартДополнительные вариативные курсы допрофессиональной и профессиональной подготовки12Технология обработки конструкционных материалов и элементы машиноведения; Электронные технологии (электрорадиотехнологии); Информационные технологии; Графика; Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов; Строительные ремонтно-отделочные работы; Общественное производство и профессиональное самоопределение; Производство и окружающая среда; Домашняя экономика и основы предпринимательства; Техническое творчество; Художественная обработка материалов; Введение в художественное конструирование: - теоретическое изучение - до 30 % учебного времени, - практические и лабораторные работы - 70 %, - индивидуальные творческие проекты (10, начиная со второго класса).Художественный труд Домоводство (для девушек) Домоводство (для юношей) Хозяйка дома Хозяин дома Технология деревообработки Технология обработки ткани Технология обработки пищевых продуктов Технология обработки металлов Электромонтажные работы Ремонтно-строительные работы Художественное конструирование Художественно-оформительские работы Технология изготовления продуктов растениеводства Технология изготовления продуктов животноводства Строительные работы Робототехника Техника в быту Радиотехника Предпринимательство Автомобиль Техника в фермерском хозяйстве Домашняя экономика Народные ремесла и промыслы Декоративно-прикладное и техническое творчество Курсы профессиональной подготовки и др.
Приложение 4
Модули учебной программы Технология для 1-х классов
Наименование модуляТема Теоретические сведенияПрактические умениянавыки12345Личная гигиена и гигиена жилищаРежим дняЗначение здорового образа жизни. Необходимость соблюдать режим дня.Соблюдение режима труда и отдыха. Выполнение распорядка дня.Составление распорядка дня.Элементы кулинарииПравила поведения за столом Правила поведения за столом пользование салфеткой.Приготовление к приему пищи. Пользование салфеткой. Общение за столом. Прием пищи. Окончание приема пищи.Упражнения в выполнении правил поведения за столом.Цветы в домеКомнатные растения в домеЗначение комнатных растений для украшения жилища, дыхания человека. Многообразие комнатных растений.Определение распространенных комнатных растенийОпределение названий комнатных растенийСемейные праздникиТрадиции семьиОбщие понятия о традициях. Сохранение семейных культурных традиций. Знание своих родственников, предков.Беседы iленами семей о семейных традициях. Наблюдение и участие в семейных праздниках. Оформление семейных праздников.Вязание Искусство вязания - национальные традиции родного краяО традициях ручного вязания в семье, селе, крае. Особенности местных узоров, фасонов изделий.Узнавать изделия мастеров родного краяРассматривание образцов изделий, изготовленных в семьях, односельчанами, в краеведческом музее.Выращивание цветочно-декоративных растенийВыращивание растений из крупных семянПредставление о размножении растений семенами. Правила и основные приемы ухода за растениями. Названия растений.Разметка делянок для посева семян. Посев семян уход за растениями (полив, рыхление) Выращивание овощных культурВыращивание лука на пероОбщее представление о луковице. Значение витаминов.Выращивание лука на перо.Уход за мелкими животными и молоднякомУход за домашними животнымиОсобенности поведения, питание кошек, собак, представители этих семейств.Кормление, наблюдение за поведением.Наименование модуляОпорныеУпражнения, технологические задания знанияуменияУмения Навыки Элементы техникиДетали набора. Типовые детали. Названия и назначения инструментов: отвертка, гаечный ключ. Приемы и правила работы имиПользование отверткой и гаечным ключом. Сборка простейших моделей и макетов по образцу и техническому рисунку из наборов деталей различного типа.Замена некоторых деталей; внесение изменений в конструкцию. Ремонт книг и представленные работыПрактические задания: Ликвидация разрывов на полях и по текстуВлияние влаги на бумагу. Приемы работы по шаблону, резание н