Преступления несовершеннолетних
Курсовой проект - Юриспруденция, право, государство
Другие курсовые по предмету Юриспруденция, право, государство
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних
Глава 2. Возбуждение уголовного дела и планирование расследования
Глава 3. Особенности тактики отдельных следственных действий
Заключение
Список использованных источников
Введение
Проблема преступности несовершеннолетних относится к числу самых актуальных и едва ли не важнейших из всех задач борьбы с преступностью. Дело не только в характеристиках самой этой преступности, ее уровня, структуры, динамики, но и в том неблагоприятном влиянии, которое она оказывает на обстановку в обществе, его нравственность; кроме того, она влияет на всю преступность, воссоздает ее, в том числе рецидивную.
Преступность в среде подрастающего поколения существенно мешает надлежащему формированию личности несовершеннолетних, способствует распространению среди них антиобщественных взглядов и стереотипов поведения. Преступления и иные правонарушения несовершеннолетних наносят обществу серьезные потери в трудовых ресурсах, материальных ценностях, нормальных условиях семейного воспитания, а главное, в нравственности и духовности.
При этом судебная система имеет в качестве своей приоритетной задачи судебную защиту прав и интересов несовершеннолетних, чем обусловлена особая процедура судебного разбирательства дел о преступлениях несовершеннолетних.
Глава 45 Уголовно-процессуального кодекса Республики Беларусь (далее - УПК [1]) посвящена производству по уголовным делам о преступлениях, совершенных лицами в возрасте до восемнадцати лет. При этом статьи данной главы не заменяют, а дополняют общие правила судопроизводства, устанавливая дополнительные процессуальные гарантии, обеспечивающие достижение истины, охрану прав и законных интересов несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых, а также повышение воспитательного и предупредительного воздействия каждого процесса. Необходимость такого выделения обусловливается главным образом особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью.
В целях предупреждения ошибок при производстве по делам о преступлениях несовершеннолетних и разъяснения спорных вопросов, возникших в судебной практике, Пленумом Верховного Суда Республики Беларусь принято 28 июня 2002 года постановление № 3 О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних [3].
Изучение криминалистической характеристики преступности несовершеннолетних и методик расследования преступлений, совершенных данной возрастной группой является весьма актуальным.
Цель курсовой работы - исследование особенностей расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Проанализировать криминалистическую характеристику преступлений несовершеннолетних;
раскрыть особенности возбуждения уголовного дела и планирования расследования по делам о преступлениях несовершеннолетних;
рассмотреть особенности тактики отдельных следственных действий.
В процессе исследования использовались диалектический метод познания, системный подход, сравнительный, статистический, формально-юридический и другие методы.
Нормативную основу работы составили положения действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства Республики Беларусь. Теоретическую базу работы составили научные труды известных ученых криминалистов Р.С. Белкина, Н.П. Яблокова, А.Н. Порубова, Н.А. Селиванова и других исследователей, использованы также учебные пособия и публицистические материалы.
Структурно работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.
Глава 1. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних
В Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь (далее - УПК) включены нормы, предусматривающие особые правила расследования и рассмотрения дел о преступлениях несовершеннолетних. Более подробно регламентирован порядок предварительного расследования и судебного разбирательства, расширены права несовершеннолетнего обвиняемого на защиту, в процесс введены законные представители, педагог, повышена роль общественности по этой категории дел. Уголовная ответственность строится с учетом этих особенностей, закон дифференцирование подходит к установлению возраста, с наступлением которого несовершеннолетний может нести уголовную ответственность, определяет виды и формы наказаний. Психологические, уголовно-правовые и тактические особенности расследования преступлений несовершеннолетних дают основания для выделения данной категории уголовных дел в самостоятельную методику расследования.
Социально-психологическая характеристика несовершеннолетнего правонарушителя проявляется в преобладании примитивных отрицательных потребностей: склонности к употреблению алкоголя, азартным играм, половой распущенности, тунеядству, насильственным действиям по отношению к более слабым. Среди сверстников они выделяются низким культурным уровнем, пренебрежением к созданию материальных и моральных ценностей, извращенными понятиями о товариществе, мужестве, ярко выраженными антиобщественными взглядами. В то же время многие из перечисленных черт являются поверхностными, наносными. К полному совершеннолетию, т. е. ?/p>