Geum.ru

Представления современных студентов о профессионализме

Информация - Психология

Другие материалы по предмету Психология

ловеке проводился по методу максимального правдоподобия Д.Лоули. В представлениях о творческом человеке было выделено 4 фактора:

. Мотивационно-когнитивный (образованность, любознательность, ум, талант, разносторонность, заинтересованность, внимательность, интеллектуальность, трудолюбие, собственная точка зрения).

  1. Независимая нестандартность (неординарность, нестандартность решений, нестандартное восприятие, воображение, самостоятельное оригинальное мышление).
  2. Экстравертированное лидерство (чувство юмора, целеустремлённость, раскованность, активность, общительность).
  3. Эмоциональность (чувствительность, ранимость, эмоциональность).

В представлениях студентов творческих и технических специальностей личность творца отличается особым складом характера, типом мышления, способом эмоционального реагирования на жизнь и заинтересованности в проявлении своего таланта. Выявленные факторы охватывают все сферы творческой личности: мотивационную, когнитивную, эмоциональную, коммуникативную и сферу индивидуальности, необычности.

Факторный анализ представлений о профессионале показал более интересные результаты. Было обнаружено два фактора:

  1. Потенциальные ЗУНы (знания, умения и навыки).
  2. Актуальные ЗУНы.

Потенциальные ЗУНы - это характеристики, важные для достижения акме и самосовершенствования, то есть это тот потенциал, которым должен быть заряжен профессионал. В их число вошли коммуникативность, эрудиция и широкий кругозор, любовь к профессии, творческий подход к делу, нестандартное мышление, умение учиться у более опытных коллег. Эти качества являются большим подспорьем для желающего стать профессионалом.

Актуальные ЗУНы - это те характеристики, без которых невозможно стать профессионалом. Этими обязательными качествами являются следующие: образованность, глубокие познания в своей области, пунктуальность, ответственность, здравый смысл, качественное выполнение работы, внимательность, невозмутимость. Данные характеристики являются, возможно, и более важными, но только в сочетании обоих факторов мыслимо достижение вершин профессионального мастерства.

 

Заключение

 

Таким образом, можно сделать вывод о том, что представления о творчестве и профессионализме зависят не только от пола респондентов, но и от их профессиональной сферы деятельности. Мнения студентов творческих и технических специальностей о творческом человеке и профессионале можно использовать при разработке новых учебных курсов в вузе и подготовке современных специалистов, потому что творческий подход к делу, нестандартность мышления, независимость суждений, профессиональная компетентность помогают специалистам ориентироваться в условиях современного общества и повышают эффективность труда.

 

Список литературы

 

1.Вишнякова, Н.Ф. Креативная акмеология. Психология высшего образования / Н.Ф. Вишнякова. - Минск, 2009.

2.Деркач, А.А. Акмеология - наука о путях достижения вершин профессионализма / А.А. Деркач, Н.В. Кузьмина. - М., 2003.

.Малахова, И.А. Развитие личности / И.А. Малахова. - Минск, 2009.

4.Московичи, С. Методологические и теоретические проблемы психологии / С. Московичи //Психологический журнал. - 2009. - Т.16. - №2.

5.Практический интеллект / под ред. Р.Дж. Стернберг, Дж.Б. Форсайт, Дж. Хедланд и др. - СПб.: Питер, 2010.

6.Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная / под ред. Я.А. Пономарёва. - М.: Наука, 2009.