Предпосылки для развития туризма в Белгородской области, ее основные достопримечательности
Отчет по практике - Туризм
Другие отчеты по практике по предмету Туризм
ной услуги на территории музея работает киоск, где продают книги, сувениры, что обеспечивает дополнительный доход и позволяет посетителям подробно ознакомиться с современными произведениями Белгородских писателей.
Несомненным плюсом в работе музея следует отметить его образовательные услуги. Это Музейно-образовательный проект "О, сколько нам открытий чудных!". Проект включает в себя несколько программ: 2-х годичный цикл из 17 тематических занятий для детей, посещающих дошкольные учебные заведения; программы для учащихся начальной школы, средних и старших классов.
Клуб "Поэтическая среда". Заседания клуба проходят в форме встречи поэтов и прозаиков, членов Союза писателей России, проживающих в Белгородской области, с молодёжью: старшими школьниками, учащимися колледжей и техникумов, студентами ВУЗов. На заседания клуба также приглашаются певцы, композиторы, художники.
Поблизости имеются места группового питания, это очень удобно и позволяет проводить более длительные экскурсии и экскурсии для иногородних туристов.
Здание музея, это федеральный памятник архитектуры XVIII века дом купца Селиванова, за счет этого факта увеличивается целевую аудитория посетителей музея, его посещают не только люди увлекающие литературой, но и те которых интересует архитектура. Студенты строительных специализаций, в обязательном порядке знакомятся с проектом здания и его историей. Дом Селиванова - один из интереснейших образцов городской усадьбы, аналогов ему в Белгороде нет. История дома оказалась гораздо увлекательней, чем экспозиции музея, ведь в настоящее время люди перестают интересоваться прошлым, живя лишь в быстро меняющемся настоящем. Мы не оглядываемся назад, чтобы увидеть, как жили наши предки, узнать о них больше. Лишь что-то, совсем немногое, могут рассказать те сохранившиеся до наших дней памятники архитектуры.
По данным Курского областного архива дом построен в 1782 году помещиком Селивановым в стиле провинциального классицизма. Первоначально это был жилой дом городской усадьбы. Есть сведения, что усадьба была фактически парком - с широкими аллеями, флигелями, библиотекой, бильярдной и другими местами отдыха и развлечения. В 70-х годах XIX века здесь находилась Белгородская мужская гимназия, в начале XX века - женская гимназия. Есть пока не подтвержденные документами сведения, что перед революцией 1917 года здесь был устроен ресторан. С 1918 года здание приспособлено под клуб железнодорожников, в дальнейшем здесь разместили квартиры, а с 1962 года - контору энергетиков. В 1967 году к северо-восточному крылу дома пристроили лабораторный корпус, к восточному фасаду - гараж.
С момента постройки дома рядом с ним находился парк регулярной планировки, в центре которого проходили две широкие аллеи. Кроме них здесь были проложены более узкие аллеи. В парке располагалось несколько флигелей и построек, часть из которых возведена до 1917 года. До войны усадьба называлась "Сад Селиванова" и имела библиотеку, биллиардную с буфетом, спортплощадку.
апреля 1999 года, в год 200-летия со дня рождения А.С. Пушкина, на улице Преображенской был открыт Белгородский литературный музей.
В одних стенах с Белгородским литературным музеем соседствует музей энергетики Белгородской области - уникальный ведомственный музей историко-технического профиля. Он был открыт в год 40-летия региональных сетевых предприятий - 30 апреля 2004 года.
Это уникальное сочетание, является еще одним достоинством музея. Интересен опыт участия литературного музея в развитии корпоративной культуры со спонсором музея ОАО "Белгородэнерго"
Наше будущие в руках наших детей, поэтому образование и их духно-нравственное развитие приоритетная задача для государства. Экскурсия для детей дошкольников в Белгородском литературном музее позволяют с раннего возраста ознакомить детей с культурными ценностями родного края, развить чувства прекрасного в искусстве, патриотизм, рассказать о традициях нашего края, его историю. В первом зале группе детей предложили вспомнить, как праздновались на Руси народные праздники.
Малыши проявили большую заинтересованность, интересовались кто такой был "механоша", почему он так назывался. Им показали деревенский дом, каким было его убранство 150 лет тому назад, который произвел огромное впечатление у детей. Девочкам понравился традиционный женский костюм, который в те давние времена женщины шили своими руками. Далее они прошли в комнату сказок, в которой их ждали стихи нашего Белгородского писателя Вячеслава Колесника. Это удивительные, шуточные стихотворения, очень запомнилось стихотворение "Пугало". Прослушав стихотворение про гусей детям, предложили выполнить творческое задание. Необходимо было найти среди экспонатов не гусиное перо, а что-то похожее на него.
Дети быстро отыскали перо, которым писали в давние времена. А еще узнали, что раньше книги издавались с не разрезными страницами. Поэтому необходимо было иметь перочинный нож не только, чтобы заточить перо, но и разрезать страницы в книге. Для всех было удивительно увидеть среди интерьера комнат купца Селиванова старый патефон. У ребят сразу возник вопрос: "А как он работает"? На все интересующие вопросы они получили ответы, что говорит о высокой квалификации сотрудников музея.
В музее имеются своеобразные "Педагогические мастерские", в которых проводятся специализированные занятия по художественному краеведению, музейной педагогике для учителей метод