Педагогическое взаимодействие "учитель-ученик" на уроках мировой художественной культуры
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?ова // Сибирский педагогический журнал. - 2005. - №3. - С. 29-47.
.Леонтьев, А. А. Лекция как общение /А. А. Леонтьев. - М., 1974. - 40с.
.Леонтьев, А. А. Психология общения: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. А. Леонтьев. - М.: Издательский центр Академия, 2005. - 368с.
.Лобанов, А. А. Основы профессионально-педагогического общения: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /А. А. Лобанов. - М.: Издательский центр Академия, 2002. - 192с.
.Ниязбаева, Н. Н. Экзистенциальные основания феномена любви в педагогическом взаимодействии /Н. Н. Ниязбаева // Педагогика. - 2006. - №8. - С. 36-40.
.Педагогика: большая современная энциклопедия /сост. Е. С. Рапацевич. - Мн.: Современное слово, 2005. - 720с.
.Психологический словарь /под ред. Ю. Л. Неймера. - Ростов-на-Дону: изд-во Феникс, 2003. - 640с.
.Рубцов, В. В. Совместная учебная деятельность в контексте проблемы соотношения социальных взаимодействий и обучения /В. В. Рубцов // Вопросы психологии. - 1998. - №5. - С. 49-59.
.Рыбакова, М. М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе: книга для учителя /М. М. Рыбакова - М.: Просвещение, 1991. - 128с.
.Сенько, Ю. В. Гуманитарные основы педагогического образования: курс лекций: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений / Ю. В. Сенько. - М.: Издательский центр Академия, 2000. - 240с.
.Сенько, Ю. В. Учебный процесс. Сотворчество педагога и учащегося /Ю. В. Сенько // Педагогика. - 1997. - №3. - С. 40-45.
.Сенько, Ю. В., Фроловская, М. Н. Учитель-ученик: возможность понимания /Ю. В. Сенько, М. Н. Фроловская. - Б.: изд-во АГУ, 2005. - 50с.
.Сидоренков, А. В. Направления психолого-педагогического воздействия на учебные группы /А. В. Сидоренков // Вопросы психологии. - 1998. - №4. - С. 21-30.
.Слуцкий, В. И. Философия образования Мартина Бубера /В. И. Слуцкий // Педагогика. - 2000. - №8. - С. 94-99.
.Современный философский словарь /под ред. В. Е. Кемерова. - М., 2004. - 864с.
.Философский словарь /под ред. И. Т. Фролова. - М.: Республика, 2001. - 719с.
.Фроловская, М. Н. Педагогика искусства /М. Н. Фроловская. - Б.: изд-во АГУ, 2007. - 130с.
.Художественно-педагогический словарь /сост. Н. К. Шабанов, О. П. Шабанова. - М.: Академический проект: Трикста, 2005. - 480с.
.Штольц, Каким должен быть твой ребенок?: книга для учителя /Штольц. - М.: Просвещение, 1988. - С. 3-8.