Педагогические условия формирования мотивации обучения у подростков

Курсовой проект - Педагогика

действия, действия контроля и оценки.

Соблюдение всех этих условий будет способствовать формированию внутренней мотивации, познавательных интересов.

Список использованной литературы

1.Аминов Н.А. Диагностика педагогических способностей. М.: Изд-во Ин-т практ. психол., 1997.

2.Амонашвили Ш.А. Гуманно-личностный подход к детям. - М.- Воронеж, 1998.

.Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды.- М., Педагогика, 1989.

.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М: Педагогика, 1989.

.Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. СПб.: Питер, 2001.

.Вартанова И. И. Проблема мотивации учебной деятельности // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2000. № 4.

.Дубовицкая Т.Д. Диагностика значимости учебного предмета для развития личности учащегося // Вестн. Оренбургского ун-та. 2004. № 2.

.Дубовицкая Т.Д. Психологическая диагностика в контекстном обучении. - М.: РИЦ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2003.

.Загвязинский В.И. Теория обучения: современная интерпретация. - М., 2001.

.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2000.

.Лернер И.Я. Дидактические основы обучения. - М.: Педагогика, 1981.

.Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. - М.: Просвещение, 1983.

.Маркова А.К., МатисТ.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. - М.: Просвещение, 1990.

.Общая психодиагностика // Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Сталина. - М: Изд-во МГУ, 1987. С. 68-70.

.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / под ред. Смирнова С.А. - М., 2000.

16.Петюков В.Ю. Основы педагогической технологии. - М., 1997.

.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. - М.: Педагогика, 1989.

.Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. - М.: ИЧП Изд-во , 2005.

.Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. - М.: Изд. центр Академия, 2001.

.Фрадкин Ф.А. Педагогическая технология в исторической перспективе: сб.науч.тр.- М.: Изд-во МГУ, 1992.

.Фридман Л.М. Психопедагогика общего образования: Пособие для учителей. - М.: Изд-во Ин-т практ. психол., 1997.

.Хуторской А.В. Современная дидактика. - СПб., 2001.

23.Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию.- М: Смысл,2001.