Педагогические условия сенсорного воспитания детей в раннем возрасте
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
.
Список литературы
1.Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. - М.: Просвещение, 1981. - 224 с.
2.Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей - М., 1984. - 203 с.
.Богуславская Е.О., Смирнова Н.П. Развивающие игры. - М: Просвещение, 1991. - 158 с.
.Венгер Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. - М., 2000. - 109 с.
.Волосова Е.Б. Развитие ребёнка раннего возраста. - М.: Линкас - Пресс, 1999. - 70 с.
.Воспитание и обучение детей раннего возраста. / Под ред. Л.Н. Павловой. - М.: Просвещение, 1986. - 176 с.
.Воспитание и обучение детей раннего возраста. / Под ред. Г.М. Ляминой. - М.: Просвещение, 1981. - 224 с.
.Воспитание детей раннего возраста. / Сост. О.Е. Смирнова, И.Н. Авдеева и др. - М., Просвещение, 1996. - 158 с.
.Воспитание сенсорной культуры ребёнка от рождения до 6 лет: Кн. Для воспитателей дет. сада. / Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер; Под ред. Л.А. Венгера. - М.: Просвещение, 1988. - 144 с.
.Галанова Т.В. Развивающие игры с малышами до трёх лет. - Ярославль: Академия развития, 1996. - 240 с.
.Давиденко Л.А. Воспитание детей раннего возраста в детском саду. Алма-Ата: Мектел, 1975. - 120 с.
.Дидактические материалы Е.И. Тихеевой и Е.Н. Водовозовой в практике ДОУ. Гуськова О.А. - Ж-л "Управление", №6, 2008. - с.106.
.Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. Под ред. Л.А. Венгера. - М.: Просвещение, 1978. - 46 с.
.Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология. - М.: Академия, 2003. - 464 с.
.Жирнова Н.Н., Анилова Е.А. Отечественные педагоги конца 19-начала 20 в. о роли дидактической игрушки в воспитанственные педагоги конца 19-начала 20 в. о роли дидактической игрушки в воспитании детей раннего и дошкольного возраста. - Ж-л "Управление ДОУ", 2009г.,№7 - с.96.
.Запорожец А.В. Сенсорное воспитание дошкольников. - М. Просвещение, 1963. - 98 с.
.Ибука М. После трёх уже поздно: пер. с англ. - М., 1991.
.Камышанова К.И. Ребёнок от рождения до трёх лет. - Ярославль: Академия развития, 2001. - 140 с.
.Курашова Р.А. Сенсорное развитие дошкольников, - М.: Новое знание, 2006. - 345 с.
.Лыкова И.А., Гаранина Н.К. Художественно-дидактические игры с цветом. - Ж-л "Управление ДОУ", 2010г.,№5 - с.108.
.Маханева М.Д., Рещикова С.В. Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет. - М.: ООО ТЦ Сфера, 2008. - 96 с.
.Нечаева И.Ю. Система сенсорного развития детей. - Ж-л "Справочник ст. воспитателя"№1, 2010. - с.58
.Павлова Л.Н. Развивающие игры - занятия с детьми от рождения до трех лет. - М.: Мозаика - Синтез, 2003. - 95 с.
.Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. "Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях", М.: Просвещение, 1986. - 144 с.
.Поддьяков Н.Н. Способы сенсорного воспитания в детском саду. - М, 1965. - 392 с.
.Подласый И.П. Педагогика. - М.: Просвещение, 1996.
.Полозова Е.В. Развивающие тренажеры из бросового материала. - Воронеж: ЧП Лакоценин С.С., 2006. - 48 с.
.Плеханов А., Морозова О., Манасеина М.М. Сенсорное развитие и воспитание детей дошкольного возраста - Ж-л "Д /в", 1995, №7. - с.31-35.
.Практическая психология. / Под редакцией М.К. Тутушкиной. - М., 1996.
.Психическое развитие младенца. /Пер. с англ. А.В. Леоновой /Под ред. А.В. Запорожца. - М.: Психология, 1985. - 320 с.
.Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста: Пособие для воспитателей детского сада. - М., 1983. - 335 с.
.Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. - М.: Мозаика - Синтез, 2003. - 150 с.
.Пилюгина Э.Г. Игры-занятия с малышом от рождения до трёх лет. - М.: Мозаика - синтез, 2009. - 120 с.
.Пилюгина Э.Г. Сенсорное воспитание младенца. - Ж-л "Д/в", 1990,№11 с.62.
.Развиваем сенсорику и мелкую моторику. Кирпичникова Н. - Ж-л
."Д/в", 2005г., № 2 - с 76.
.Развитие ощущений и восприятия у детей от младенчества до младшего школьного возраста: Игры, упражнения, тесты. /Н.В. Краснощёкова. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.
.Сенсорное воспитание в детском саду. /Под ред.Н. Н. Поддъякова и В.Н. Аванесовой. - М.: Новое время, 1981. - 414 с.
.Сенсорное воспитание дошкольников. / Под ред. А.В. Запорожца, А.П. Усовой. - М.: Просвещение. 1963. - 364 с.
.Сенсорная комната: новые возможности использования. Мутагорова С.Н., Безуглая И.Г. - Ж-л "Воспитатель ДОУ", 2010г.,№9 - с.7.
.Сенсорные способности малыша: Игры на развитие восприятия цвета, формы и величины у детей раннего возраста: Кн. Для воспитателей детского сада и родителей. - М.: АО "Учебная литература", 1996 г.
.Широкова Г.А. Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. - Ростов н/Д.: Феникс, 2000. - 256 с.
.Ядэшко В.И., Сохиной Ф.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для учащихся педучилищ. - М.: Просвещение, 1978. - 416 с.
.Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста. - М.: Мозаика - Синтез, 2009. - 72 с.
Приложения
Приложение А
ШЕСТЬ "ДАРОВ" Ф. ФРЕБЕЛЯ
Важная составная часть педагогической системы Ф. Фребеля - методика воспитания ребенка в семье и детском саду. Для образовательно-воспитательных занятий с детьми Фребель придумал шесть "даров".
Первый дар - шесть цветных шерстяных мячиков синего, красного, желтого, фиолетового, оранжевого и зеленого цветов, которые следует подвесить над постелью ребенка двух - трех месяцев, чтобы с их помощью он выучился различать цвета, воспринимать различные направления движений.
Второй дар - деревянный шар, цилиндр и куб - предназначался для детей трех - четырех лет. Играя этими предметами, ребенок, по замыслу Фребеля, будет знакомиться с основными формами тел, с их весом, твердостью, подвижностью.
Третий, четвертый дар - для детей старше четырех лет - деревянный куб, разделенный на 8 одинаковых кубиков. С его помощью ребенок получает пре?/p>