Отчет по педагогической практике
Контрольная работа - Педагогика
Другие контрольные работы по предмету Педагогика
°мим учителем.
Задание на дом производилось на перемене в личное время учеников, которые не могут без разрешения уйти с занятий, по объективным причинам. Я считаю надо уважать время учеников это акт воспитания, а кому надо переучиваться сами вас найдут. К организации записей домашнего задания претензий не имею.
Мастерство и такт молодого специалиста гармонично совмещены. Риторическая речь без дефектов чистая. Культура общения консерваторская, т.е. как и подобает интеллегенции. Не наблюдались слова-паразиты, жаргонизмы, диалекты. Надежда Ивановна мягко, доброжелательно, неторопливо отвечает на вопросы, которые возникали в ходе опроса домашнего задания и которые были вовсе не оп предмету.
В заключении хочу сказать, что данное наблюдение за чужим уроком пошло мне на пользу.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
За время прохождения практики я познакомился с профилем учебного заведения, его деятельностью, а также его руководителями и педагогическим коллективом. Изучил основные цели и задачи организации учебно- воспитательной деятельности. Ознакомился с основными положениями Устава школы, познакомился с видами локальных актов образовательного учреждения. Изучил основные приемы организации образовательного процесса. Исследовал уровень развития учебного коллектива, изучил особенности ученического коллектива. За время практики мне удалось разработать и провести 2 урока и дать им анализ. Описал расписание учебных занятий, изучил учебную программу.
За время практики я приобрёл много знаний и полезной информации, которая в дальнейшем, безусловно, мне очень пригодится.
ЛИТЕРАТУРА
- Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. 7-11 классы. М.: ВАКО, 2004
- Методика воспитательной работы. М.: Просвещение, 1990
- Решетников Т.Е. Организация педагогической практики в старших классах. М.: Вентана-Граф, 2002
- Рожков М.И. Классному руководителю. Учебно-методическое пособие М.: ГИЦ Владос, 2001
- Гольдфарб Н. И. Сборник вопросов и задач по экономике для средней школы. Изд. 4, М.: Высшая школа, 1995. 368с.
- Теория и методика обучения экономике в школе: частные вопросы. Учебное пособие для студентов пед. ВУЗов / С. Е. Каменецкий, Н. С. Пурышева, Т. И. Носова и др.; Под ред. С. Е. Каменецкого. М.: Издательский центр Академия, 2000. 384с.