Отцовство как психологический феномен

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

жчины в данном социуме, социальных стереотипов, предписывающих определенные правила выполнения этой роли, в том числе и гендерных стереотипов [2].

С этих позиций определение отцовства как врождённого чувства, которое побуждает мужчину поступать в отношении своего ребёнка (или своих детей) с сопереживающей ответственностью не является удовлетворительным. Предлагается рассматривать отцовство как интегральную совокупность социальных и индивидуальных характеристик личности, включающую в себя все уровни жизнедеятельности человека, одной из важнейших характеристик которой является комплексность, а также социальная детерминированность [12].

В процессе теоретического анализа работ Ш. Барта, Э. Фтенакиса, Г. Г. Филипповой была разработана структурная модель феномена отцовства. По предположению, в структуру отцовства входят следующие компоненты: потребностно-эмоциональный, включающий биологические, социальные аспекты мотивации, потребность в контакте, эмоциональные реакции, переживания; операциональный, как осведомленность и умения, операции по уходу за ребенком и общение с ним; и ценностно-смысловой, как отношение отца к ребенку, включая экзистенциальные переживания. Кроме того, в данную структуру включается интегральный сквозной компонент - оценочный, в который входят 1) самооценка как элемент Я-концепции, принятие или непринятие роли отца и рациональная и эмоциональная оценка себя как отца и своего ребенка; 2) социальная оценка окружающих, базирующаяся на принятых в данном конкретном обществе социальных стереотипах и предписаниях по выполнению роли, требованиях, которые необходимо соблюдать для соответствия статусу. Социальная оценка является базой для формирования собственной оценки, так как через социальные стереотипы формирует образы Я-идеального. Оценочный компонент является интегральным, так как пронизывает и влияет на все остальные компоненты структуры [11].

Таким образом, отцовство - это интегральная совокупность социальных и индивидуальных характеристик личности, включающая в себя все уровни жизнедеятельности человека, одной из важнейших характеристик которой является комплексность, а также социальная детерминированность.

Исторически роль отца постоянно изменялась в зависимости от условий существования, культуры, в рамках которой существовала семья, социальных идеологических принципов и норм поведения [2].

Многие современные психологи утверждают, что особой разницы между материнством и отцовством не существует, что отец вполне способен выполнять те же функции что и мать ничуть не хуже.

Глава 2. Эмпирическое исследование динамики изменения уровня заботы и осознания родительства у отцов разновозрастных детей.

 

.1 Организация и проведение исследования

 

Исследование проводилось на базе Тюкалинского ГОВД, службы занятости населения по Тюкалинскому району и федеральной службы судебных приставов. В исследовании приняли участие 45 мужчин:

15 мужчин, имеющих ребенка до трех лет;

15 мужчин, имеющих ребенка от трех до семи лет;

15 мужчин, имеющих ребенка от семи до одиннадцати лет.

Все методики проводились единовременно. Последовательность предъявления методик:

Опросник Сознательное родительство [18];

Опросник Мера заботы[17].

Испытуемым потребовалось 20-30 минут на выполнение комплекса методик.

Этапы проведения исследования:

1.подготовительный - Изучение и подборка диагностического инструментария;

2.основной - проведение методик;

.завершающий - обработка и интерпретация полученных результатов.

 

2.2 Описание методов и методик исследования

 

В нашем исследовании мы использовали следующие методики.

Опросник Сознательное родительство. Опросник реализует системный, диагностико-развивающий подход к оценке себя как родителя, родительских установок и ожиданий, отношения, чувств, позиций, ответственности, стиля семейного воспитания; оценке источников знаний и представлений о родительстве. Предлагаемый опросник выполняет три функции:

) диагностическую,

) рефлексивную,

) стимулирующую.

Опросник состоит из 48 вопросов, подразумевающих варианты ответа. Так же в опроснике создана шкала лжи, для проверки достоверности полученных данных.

Опросник Мера заботы. Опросник дает возможность посмотреть уровень заботы родителя, определить, не является ли забота чрезмерной, либо наоборот, не существует ли недостатка в заботе.

Опросник состоит из 15 утверждений, каждое из которых испытуемый должен оценить в баллах по следующей шкале:

-"Категорически не согласен" - 1 балл.

-"Я не спешил бы с этим согласиться" - 2 балла.

-"Это, пожалуй, верно" - 3 балла.

-"Совершенно верно, я считаю именно так" - 4 балла.

t-критерий Стьюдента. t-критерий был разработан Уильямом Госсетом (1876-1937) для оценки качества пива на пивоваренных заводах Гиннесса в Дублине (Ирландия). В связи с обязательствами перед компанией по неразглашению коммерческой тайны (руководство Гиннесса считало таковой использование статистического аппарата в своей работе), статья Госсета вышла в 1908 году в журнале Биометрика под псевдонимом Student (Студент).

Критерий Стьюдента направлен на оценку различий величин средний значений двух выборок, которые распределены по нормальному закону. Одним из главных достоинств критерия является широта его применения. Он может быть