Особливості впливу практичної діяльності на емоційне вигорання психолога
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?боті шкільних:
Звичайно, багато із вище перерахованих прикладів професійних деструкцій педагогів характерні і для психологів. Але у психологів є одна важлива особливість у формуванні негативних властивостей. По суті психологія орієнтована на розвиток істинного субєкта життєдіяльності, на формування цілісної самостійної і відповідальної за свою долю особистості. Але багато психологів часто обмежуються лише формування окремих властивостей, рис і характеристик, з яких ніби і складається особистість (хоча суть особистості - в її цілісності, в орієнтації на пошук головного сенсу свого життя).
В результаті така фрагментарність породжує ситуації, коли психолог, по-перше, старається виправдати для себе свій професійний примітивізм ( який виражається у свідомій втечі від більш складних професійних проблем і формуванням фрагментарної людини, але не цілісної особистості) і, по-друге, послідовно перетворює себе у фрагментарну особистість. Важливою рисою такої фрагментарної особистості проявляється в тому, що у ній немає головної ідеї (сенсу, цінності) свого життя і навіть не старається знайти її для себе - їй і так добре. Коли у людини немає такої провідної цінності, її легко можна купити з потрухами - частинами.
При цьому людина легко виправдовує таку свою продажність тим, що хоча в чомусь її купили, але в іншому вона залишилася хорошою. Таким чином, фрагментарність особистості не дозволяє людині повною мірою реалізувати найголовніше - утвердити своє достоїнство, адже саме почуття власного достоїнства виділяється часто в Якості провідної , сенсоутворюючої життєвої цінності і розглядається як первинне благо (див. Роуз, 1995. С.349-393). Інтуїтивно відчуваючи, що в чомусь найважливішому доводиться іти на компроміс, психолог, опираючись на свою освіту і безумовна інтелектуальні здібності, старається виправдати себе (і, звичайно ж, виправдовує - він же такий розумний і освічений!!!). Але це породжує найстрашнішу деструкцію - деструкцію витонченого самообману.
Звичайно, закликаючи до цілісності особистості, не мається на увазі такий собі моноліт. У своєму розвитку особистість психолога також долає кризи і проходить різноманітні стадії, від стану внутрішнього протиріччя (як основи кризи) до стану, коли протиріччя знімаються і утворюється відчуття певної цілісності. Психолог - також жива людина, і він також в постійному внутрішньому русі і в суперечливому розвитку. Відчуття цілісності утворюється на основі виділення (чи творчого пошуку) якогось внутрішнього стержня, який і може стати сенсоутворюючою основою для утвердження саме свого достоїнства, саме своєї неповторності, а в результаті і утвердження свого права реально бути в цьому світі, а не просто бути чиєюсь тін