Особенности трудовой мотивации молодого специалиста

Дипломная работа - Менеджмент

Другие дипломы по предмету Менеджмент



специалистами - это процесс системного и планомерно организованного воздействия на молодых специалистов компании с помощью организационных, экономических и социальных механизмов управления, взаимосвязанных между собой, с целью как обеспечения эффективной работы компании, так и повышения степени удовлетворения потребностей молодых специалистов в их профессиональном и личностном развитии.

Исходя из многочисленных определений понятия молодой специалист мы определили его основные и дополнительные критерии. К основным критериям отнесли возраст индивида и уровень образования, к дополнительным - форму обучения, содействие трудоустройству, срок трудоустройства после окончания учебы, срок отработки.

Система работы с молодыми специалистами - это целостная совокупность организационных структур, моделей и процессов управления молодыми специалистами для эффективного использования их потенциала и удовлетворения потребностей развивающейся личности молодых специалистов.

Необходимо отметить, что система работы с молодыми специалистами является подсистемой системы управления персоналом, которая сама является подсистемой системы управления организацией.

Взаимоотношение поколений, а именно непринятие интересов, норм поведения молодежи старшим поколением является одной из значимых причин ухода молодежи от окружающей действительности, в том числе с помощью психоактивных веществ.

С позиции молодых специалистов социальные последствия касаются практически всех сфер их жизнедеятельности: роста профессиональной квалификации, приобретение опыта работы, формирование профессионального облика, роста конкурентоспособности на рынке труда. В результате чего формируется пассивная модель поведения молодых специалистов на предприятии, а впоследствии в результате не удовлетворенности своим положением в коллективе это приводит к росту агрессивности по отношению к коллективу и предприятию в целом.

Молодой специалист должен работать под руководством опытных коллег, и от него требуется готовность смириться с осознанием зависимости и подчиненности. В возрасте 25-30 лет работник определяет, является выбранная область работы подходящей или нет. Для этого периода наиболее характерны частые смены места работы - ротация в новую область деятельности. Мы называем такие перемещения горизонтальной ротацией (например: электромеханик СЦБ - инженер по охране труда - ведущий специалист по управлению персоналом).

Список использованной литературы

1.Антропов В.А., Дмитренко Н.В. Развитие инновационного потенциала компании на основе системы работы с молодыми специалистами // Экономика региона. - 2010. - №3. - С. 260-263.

2.Антропов В.А., Дмитренко Н.В. Теоретико-методологические основы работы с молодыми специалистами // Вестник УГТУ-УПИ. Серия экономика и управление. - 2010. - №6. - С. 142-151.

.Братищенко Д.В. Молодые специалисты и рынок труда: требования при приеме на работу // Известия Иркутской государственной экономической академии. - 2010. - №6. - С. 169-171.

.Жерздева Е.Н. Трудовое поведение молодых специалистов на российском рынке труда // Молодой специалист XXI века. Избранные материалы Всероссийских научно-практических конференций 2002-2004 гг. - Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 2005.

.Калиновская И.М. Адаптация молодого специалиста в новом коллективе: Электронный ресурс // Режим доступа. -

.Ломоносова Т.Г. Развитие управленческого потенциала молодых специалистов: Теоретико-методологические основания // Вестник Томского государственного университета. - 2011. - №344. - С. 174-176.

.Маркина В.М., Федякина Т.В. Молодые специалисты и их трудоустройство в рыночных условиях // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2010. - №1. - С. 97-97

.Парягина О.А. Молодой специалист: эволюция понятия в современных условиях // Право и образование. - 2009. - №1. - С. 98-110.

.Синявский А.Д. Мотивация молодых специалистов и её влияние на эффективность деятельности предприятия. Препринт научного доклада. - СПб.: Изд-во СПбАУП, 2008.

.Сиротина М.П. Профилактика конфликтного поведения (тренинг в помощь молодым специалистам) // Воспитание школьников. - 2011. - №2. - С. 55-60.

.Чернышенко Н.А. Работа с молодыми специалистами // Начальная школа. - 2010. - №9. - С. 3-5.