Особенности социализации подростков в различных типах семей
Информация - Психология
рко Т.А.. Особенности развития личности подростков в различных типах семей // Социологические исследования. 1996. №3
Димитрашку Т.А. Структура семьи и когнитивное развитие детей // Вопросы психологии. 1996. №2.
Дружинин В.Н. Современный психологический словарь. - М: Просвещение, 1989.
Дружинин В.Н.Психология семьи. - М., 1996.
Дубровина И.В., Возрастная и педагогическая психология. - Москва: Академия, 1998.
Дубровина И.В., Практическая психология образования . - Москва: ТЦ Сфера, 2000.
Елизаров А.Н. К проблеме поиска основного интегрирующего фактора семьи // Вестник московского университета, серия 14, психология. 1996. №1.С.42
Заикина Г.А. Либерализация половой морали и семья // Становление брачно-семейных отношений. М.: ИСИ АН СССР, 1989.
Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков: анамнез, этиология и патогенез. Л.: Медицина, 1988.
Иванчик Т.Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности. // Актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума. Кострома. 1986. С.46.
Кириллова Н.А. Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности старших школьников // Вопросы психологии . 2000. №4. С.29.
Климова Е.Н. Внутриличностный конфликт и проблема возрастной периодизации психического развития // Сочинское образование. 1999. №4. С39
Ковалев Л.Г. Психология личности. - М.: Владос, 1997.
Колде Я.К. Практикум по теории вероятностей и математической статистике. - М.: Высшая школа, 1991.
Колпакова М. Отцы и дети: от диалога к единству // Воспитание школьников. Научно-методический журнал. 2001. №5. с.9
Комаров М.С. Введение в социологию. - М.: Наука, 1994.
Кон И.С. Открытие Я.- М.: Просвещение, 1978
Кон И.С. Психология старшеклассника. - М.: Просвещение, 1982.
Кон И.С. Социология личности. -М.: Просвещение, 1967.
Кон И.С., Психология ранней юности. - Москва: Просвещение, 1989.
Кондратьев М.Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков // Вопросы психологии. 1997. №3. С.69.
Костиников В.Н. Взаимосвязь исторического и личностного самосознания подростка как педагогическая проблема // Сочинское образование. 1997. №2. С.36
Кочетов А.И., Теория формирования личности., 4.2., Социализация, воспитание и перевоспитание личности., - Минск: НИО, 1998.
Кулагина И.Ю., Возрастная психология. - Москва: УРАО, 1997.
Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М.: Академия, 1999.
Леванов Е.Е. Семейное воспитание: состояние и проблемы // Социологические исследования. 1979. №1. С.116
Мир детства. Подросток. // Под ред. Хрипковой А.С. - М.: Педагогика, 1982.
Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях // Вопросы психологии. 1997. №4.
Мухина В.Л., Проценко Л.В. Развитие личности подростка в условиях социально-психологических инициации во временных объединениях // Развитие личности 2001 №2 С 27
Немов Р.С., Психология. В 3 кн. Кн. 2. Психология образования. - Москва: Просвещение: Владос, 1995.
Немчинов Г. Изучение и прогнозирование развития личности ученика //Воспитание школьников. Научно-методический журнал. 2001. №7. С.13
Основы социально-психологической теории // Под редакцией Бодалева А.А.-М.: 1995.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб., 1999.
Пахомов В.Н. Проект гражданин- способ социализации подростков // Народное образование. 2000. №7. С. 163
Петриченко Н.Г. Проблемы экономической социализации личности ребенка // Педагогический вестник Кубани. 2001. №1. С.36
Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М., 1982.
Пиаже Ж. Избранные психологические труды. - М.: МПА, 1994.
Психология: Словарь. // Под ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского. -М.: Феникс, 1990.
Радина Н.К. Об использовании тендерного анализа в психологических исследованиях // Вопросы психологии. 1999. №2.
Радугин А.Л., Радугин К.А., Социология. - Москва: Владос, 1995.
Реан А.А. Социализация личности // Хрестоматия: Психология личности в трудах отечественных психологов.- СПб.: Питер, 2000.
Роберт Т.Байярд, Джин Байярд. Ваш беспокойный подросток. - М.:Семья и школа, 1995.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.: Учпедгиз, 1946.
Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. - М., 1959.
Рыбаков С.И. Подросток глазами социолога // Народное образование. 2001. №4. С. 175
Самсонова Т.Н. Политическая социализация российских школьников: достижения, проблемы, перспективы // Научно-образовательное издание Социально-гуманитарные знания. 2001. №2. С. 176
Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев.: Штиинца, 1991.
Смелзер Н. Социология. - М.: Феникс, 1994. 16. Современный словарь по психологии. - Мн.: Современное Слово, 1998.
Социальная психология // Под редакцией Петровского А.В. - М.: Просвещение, 1987.
Социальная психология в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. - Санкт-Петербург: Питер, 2000.
Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. М.: Мысль, 1987.
Торохтий B.C. Психология социальной работы с семьей. -М.: Наука, 2000.
Учителям и родителям о психологии подростка // Под редакцией Аракелова Г.Г. - М.: Высшая школа, 1990.
Фельдштейн Д.И. Психологические аспекты изучения современного подростка // Вопросы психологии. 1983. №1. С.33-42
Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе. - М.:Педагогика, 1989.
Филлипова Г.И. Ребенок для родителей и родители для ребенка // Семья и школа. 2001. №7-8.
84.Философский словарь // Под ред.Щербинина В.И. - М.: Наука, 2000.
85 Фрейд 3. Я и Оно. - Тбилиси, 1991.
86. Шевандрин Н
