Особенности совладающего поведения в подростковом возрасте
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
справиться со страхом и тревогой, которые возникают в самых разных ситуациях.
Расширение представлений о защите принадлежит Анне Фрейд. Она обобщила и систематизировала знания о психологических защитах, внеся определенные коррективы в базовую концепцию отца. Так, по ее мнению защитные механизмы следует рассматривать не только как врожденные реакции, но и как продукты индивидуального опыта и непроизвольного научения. А. Фрейд было сформировано представление о том, что набор защитных механизмов индивидуален и характеризует уровень адаптированности личности. Заслугой А. Фрейд является то, что она дала развернутую дефеницию защитных механизмов: Защитные механизмы - это деятельность Я, которая начинается, когда Я подвержено чрезмерной активности побуждений или соответствующих им аффектов, представляющих для него опасность. Они функционируют автоматично, не согласуясь с сознанием. Анной Фрейд особо подчеркивался оберегающий характер защитных механизмов, указывая, что они предотвращают дезинтеграцию и распад поведения, поддерживают нормальный психический статус личности.
В отечественной психологии, долгие годы отвергавшей фрейдизм, также существовало понимание психологической зашиты, как специальной регулятивной системы стабилизации личности, направленной на устранение или сведение до минимума чувства тревоги, связанного с осознанием конфликта.
Такое понимание отражает функциональное назначение - ограждение сферы сознания от негативных, травмирующих личность переживаний, но не проясняет содержания психологической защиты. Часть авторов рассматривает данный феномен так широко, что включает в него любое поведение, устраняющее психологический дискомфорт [11].
Одним из первых наших соотечественников, кто сделал попытку создать концептуальную основу феномена защитного поведения, был И.Д. Стоиков (1986). Автор предлагает разрешить проблему психологической защиты путем ее поуровневого анализа, в основу которого положено представление о разных уровнях психической активности. Психологическая защита рассматривается им как свойство, присущее всем животным индивидам. Защитные проявления существуют на всех этапах эволюционного развития психики, а в онтогенетическом развитии человека раскрываются на различных уровнях психической, регуляции деятельности [22, c. 117].
Можно выделить три функционально взаимосвязанных и возрастающих по сложности уровня психической защиты: 1) сенсорная психологическая защита - защитные проявления организма, реализуемые посредством сенсорной психической регуляции поведения; 2) перцептивная психологическая защита - защитные проявления индивида, реализуемые путем перцептивной психологической регуляции; 3) психологическая защита личности - защитные проявления личности, реализуемые при помощи сознательной и личностной регуляции поведения и деятельности.
Защиты сенсорного и перцептивного уровней связаны с основными биологическими потребностями человека (т. е. потребностью быть индивидом, сохранять и продолжать свое существование). Понятно, что именно эти виды защиты характерны для всех животных организмов. Психологическая защита личности понимается как высший уровень в структуре психологических защит, присущий соответственно лишь человеку. Ее цель сводится к сохранению установившейся в онтогенетическом развитии психологической структуры личности при конфликтах, связанных с межличностными отношениями. В этих конфликтах человек участвует как личность, а не как организм или индивид [9].
И.М. Никольская, И.Р. Грановская отмечают, что включаясь в психотравмирующей ситуации, защитные механизмы выступают в роли своеобразных барьеров на пути продвижения информации. В результате взаимодействия с ними тревожная для личности информация либо игнорируется, либо искажается, либо фальсифицируется. Тем самым формируется специфическое состояние сознания, позволяющее человеку сохранить гармоничность и уравновешенность структуры своей личности. Такое защитное внутреннее изменение рассматривается как особая форма приспособления человека к среде. Принципиально важно, что все эти процессы - неосознаваемые [8, с.18].
Существует несколько подходов к классификации психологических защит. Самым обычным делением является классификация защит на зрелые и примитивные. К первым относятся рационализация, интеллектуализация, юмор, сублимация и др., а ко вторым - диссоциация, всемогущий контроль, обесценивание, отрицание, изоляция, идентификация с агрессором и др. Разделить защиты можно и по другому принципу, согласно которому одни из них действуют на уровне восприятия (например, вытеснение), а другие - на уровне трансформации, переработки материала (например, рационализация) [8].
Карвасарский Б.Д. считает, что все защиты можно разделить, как минимум на пять групп. В первую группу входят защиты, которые не производят переработки информации, но либо ее вытесняют, либо подавляют, либо блокируют или отрицают. Во вторую группу входят защиты, направленные на искажение содержания мыслей, чувств, поведения личности (рационализация, интеллектуализация, изоляция, формирование реакции, идентификация, проекция). Третью группу составляют психологические защиты, приводящие к разрядке эмоционального напряжения. Это механизмы реализации в действии, соматизация тревоги, сублимация. К четвертой группе могут быть отнесены механизмы манипулятивного типа - регрессии, уход в фантазии, уход в болезни. С