Особенности развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
ладислав З3Очень низкий5Денис К5Низкий 6Татьяна К4Низкий7Кирилл К5Низкий8Дмитрий М4Низкий9Семен М3Очень низкий10Роман М5Низкий 11Елизавета П5Низкий 12Егор Х3Очень низкий
Как видно из таблицы объем внимания у всех детей снижен. Задание выполнялось с большим трудом, дети не могли сконцентрироваться, отвлекались. Трое детей (25%) - "адислав З., Семен М., Егор Х., показали очень низкий уровень развития объема внимания. Остальные девять детей (75%) - Маргарита А., Екатерина Г., Денис Е., Денис К., Татьяна К., Кирилл К., Дмитрий М., Роман М., Елизавета П., имеют низкий уровень развития объема внимания.
Вывод: дошкольники с диагнозом ОНР третьего уровня в целом имеют низкий объем внимания. Выполнение данного задания было для детей сложным.
Рисунок 1. Объем внимания у дошкольников с ОНР.
Таблица 3
Результаты выполнения методики "Проставь значки"
Ф. И ребенкаКол-во балловУровень развития1Маргарита А7Средний2Екатерина Г5Низкий3Денис Е4Низкий4Владислав З6Средний5Денис К7Средний6Татьяна К3Очень низкий7Кирилл К5Низкий8Дмитрий М4Низкий9Семен М3Очень низкий 10Роман М5Низкий11Елизавета П5Низкий12Егор Х3Очень низкий
По данным таблицы переключение и распределение внимания у большинства детей (75%) - Екатерина Г., Денис Е., Татьяна К., Кирилл К., Дмитрий М., Семен М., Роман М., Елизавета П., Егор Х., находится на низком и очень низком уровне. Дети нуждались в повторных инструкциях и помощи взрослого, не могли сосредоточиться на задании.
Остальные дети (25%) - Маргарита А., "адислав З., Денис К., показали средний уровень переключения и распределения внимания и достаточно хорошо выполнили задание.
Вывод: большая часть дошкольников с диагнозом ОНР третьего уровня имеет низкий показатель переключения и распределения внимания (Екатерина Г., Денис Е., Татьяна К., Кирилл К., Дмитрий М., Семен М., Роман М., Елизавета П., Егор Х), остальные (Маргарита А., "адислав З., Денис К.,) имеют средний уровень переключения и распределения внимания.
Рисунок 2. Переключение и распределение внимания у дошкольников с ОНР
Таблица 4
Результаты выполнения методики "Найди и вычеркни"
Ф. И ребенкаКол-во балловУровня развития1Маргарита А3Низкий 2Екатерина Г1Очень низкий3Денис Е3Низкий4Владислав З2Низкий5Денис К3Низкий6Татьяна К3Низкий7Кирилл К3Низкий8Дмитрий М2Низкий9Семен М1Очень низкий 10Роман М2Низкий11Елизавета П3Очень низкий12Егор Х1Очень низкий
По итогам выполнения методики на определение продуктивности и устойчивости внимания (66%) детей - Маргарита А., Денис Е., "адислав З., Денис К., Татьяна К., Кирилл К., Дмитрий М., Роман М., имеют низкий уровень. Остальные дети (34%) Екатерина Г., Семен М., Елизавета П., Егор Х., - очень низкий уровень продуктивности внимания.
Вывод: Все дошкольники, прошедшие тестирование, показали низкую способность к продуктивности и устойчивости внимания.
Рисунок 3. Продуктивность и устойчивость внимания у дошкольников с ОНР
Выводы:
1. По итогам проведенного эксперимента у детей с ОНР третьего уровня по всем трем тестам, определяющим объем внимания (методика "Запомни и расставь точки"), переключение и распределение внимания ("Проставь значки") и на определение продуктивности и устойчивости внимания ("Найди и вычеркни") в целом наблюдается низкий показатель.<тогам проведенного эксперимента с изучением продуктивности, устойчивости, переключаемости и объема внимания у дошкольников с ОНР наблюдается устойчивый низкий показатель.
При рассмотрении результата теста "Запомни и расставь точки", определяющим объем внимания, у 75% дошкольников (Маргарита А., Екатерина Г., Денис Е., Денис К., Татьяна К., Кирилл К., Дмитрий М., Роман М., Елизавета П) низкий показатель, у 25% (Владислав З., Семен М., Егор Х) очень низкий уровень объема внимания.
При тестировании по методике "Проставь значки" на переключаемость и распределение внимания у 25% детей (Маргарита А., "адислав З., Денис З) наблюдается средний показатель.
Анализируя тест "Найди и вычеркни" на продуктивность и устойчивость внимания у всех дошкольников наблюдается